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《一代圣人曾國(guó)藩》
一代圣人曾國(guó)藩，不是出身就是圣人，而是在二十多歲看到和他一樣考取功名的人后立志成為圣人，最后終老都是一只努力勤奮，每日反省，讓人誠(chéng)心佩服。 一、...
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《好好思考》燃爆我們的學(xué)習(xí)力，成為知識(shí)爆炸的時(shí)代獨(dú)立思考的人我的感受： 思考讓我們看見(jiàn)不同，成甲老師的《好好思考》給我們了一套思考的路徑，帶領(lǐng)我們?nèi)ピ黾铀伎嫉哪芰?，不過(guò)思考它需要參造系，書(shū)中用一些類比舉例...
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差距怎么拉開(kāi)的，想了解一下復(fù)盤嗎？我是一個(gè)因?yàn)閺?fù)盤，從而認(rèn)識(shí)自己生活中處于什么樣的狀態(tài)，于是開(kāi)始覺(jué)醒自己，慢慢迭代自己的生活方式，嘗試各種學(xué)習(xí)，去經(jīng)歷不一樣的事情，最后迭代到目前...
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冥冥之中踏上復(fù)盤之路——高速成長(zhǎng)的秘訣
【標(biāo)題】冥冥之中踏上復(fù)盤之路——高速成長(zhǎng)的秘訣 【字?jǐn)?shù)】820 【正文】 邏輯框架：我的復(fù)盤的由來(lái)——什么是復(fù)盤——為什么復(fù)盤——怎么復(fù)盤 我的...
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第19期剽悍行動(dòng)營(yíng)復(fù)盤：快步走，慢下來(lái)，仍需上路
作者：烈焰二連 董子銘 字?jǐn)?shù)：1516 框架：為什么來(lái)行動(dòng)營(yíng)—進(jìn)入行動(dòng)營(yíng)快—變化—繼續(xù)改變 我是一名籃球?qū)ｍ?xiàng)的體育生，疫情讓我在家待了兩個(gè)月，我...
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歸置閱讀法
例如籃球，我就可以運(yùn)用這個(gè)方法，在網(wǎng)上找到50個(gè)問(wèn)題，選30個(gè)問(wèn)題，在選10個(gè)核心問(wèn)題，通過(guò)閱讀籃球書(shū)籍，去找到答案。 不僅鍛煉了思維，也促進(jìn)自...
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低刺激與高刺激
閾值會(huì)決定一個(gè)人的生活質(zhì)量。 生活中自己是一個(gè)自律的人，那么相對(duì)他的閾值是低刺激，可以靜下心來(lái)看書(shū)，學(xué)習(xí)，進(jìn)行反思。 而高刺激心里的人會(huì)感覺(jué)看書(shū)...
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說(shuō)話 1
在生活中聊天時(shí)，做到不慌不忙，不給對(duì)方壓力，當(dāng)對(duì)方在沉思的時(shí)候不要著急去繼續(xù)說(shuō)話，而是等對(duì)方思考完再說(shuō)。不去搶話，不制造壓力，這是一種禮貌。 想...
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原則-成功五要素
1.目標(biāo) 認(rèn)識(shí)自己，明確自己的目標(biāo)，看到結(jié)果后的結(jié)果。目標(biāo)分為大目標(biāo)小目標(biāo) 2.問(wèn)題 問(wèn)題有大問(wèn)題小問(wèn)題，有重要問(wèn)題和次要問(wèn)題。直接問(wèn)題和根本問(wèn)...