今天我們先回顧昨天講述的重點內(nèi)容。 首先介紹杰出人物擁有相同的成長路線:一,產(chǎn)生興趣;二,變得認(rèn)真;三,全力投入;四,開拓創(chuàng)新。 然后講奇才并不是天生擁有某種神奇的才能。相反...
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今天我們先回顧昨天講述的重點內(nèi)容。 首先介紹杰出人物擁有相同的成長路線:一,產(chǎn)生興趣;二,變得認(rèn)真;三,全力投入;四,開拓創(chuàng)新。 然后講奇才并不是天生擁有某種神奇的才能。相反...
今天我們先回顧昨天講述的重點內(nèi)容。 首先介紹培養(yǎng)以練習(xí)為導(dǎo)向的心態(tài),即不再認(rèn)為工作日只能用來工作,練習(xí)只能在特殊時刻、特定場合才能進(jìn)行,而是將日常商業(yè)活動轉(zhuǎn)變成練習(xí)活動,將練...
今天我們先回顧昨天講述的重點內(nèi)容。 首先介紹了一個人遇到的挑戰(zhàn)越大,大腦的變化就越大,學(xué)習(xí)也越高效,但是過分逼迫自己可能導(dǎo)致倦怠。因此,處在舒適區(qū)之外卻離得不太遠(yuǎn)的挑戰(zhàn),能使...
今天我們先回顧昨天講述的重點內(nèi)容。 首先介紹了圖書作者、內(nèi)容及六天安排;然后講述我們的大腦擁有和莫扎特這樣的“天才”相同的適應(yīng)能力,“天才”只是更多地利用了這種適應(yīng)能力;最后...
刻意練習(xí):天才的真相和有目的地練習(xí) 怎樣的人才能被稱為天才? 4歲就會彈奏小提琴,童年時代寫出多部名曲,只用一根弦也能彈完一首曲子。 瞬間記住幾百個隨機數(shù)字,開平方比計算器還...