文/漸行 新的學(xué)期開始,再次分析學(xué)生的成績,盡管付出了很多,總有那么幾個孩子還是不盡人意,成績拖了班級的后腿。于是,補(bǔ)弱的話題再次提上日程。將心...
雨中,我怎敢停步 今早看了一位朋友的簡書日更:一個老大爺養(yǎng)的幾條魚死了,悲傷不已,他不想土葬,他說想給它火葬,把魚灰撒回...
《愛過之五十二》讓我們淺淺地教語法 昨天連續(xù)聽了七節(jié)英語賽教課,課題是必修五Unit1和Unit2的語法,過去分詞作定語、表語和賓語補(bǔ)足語...
我家老大叫端妃 文/漸行 不知不覺間,《愛過》已經(jīng)五十篇了,人到五十而知天命,五十不是一...
大周末難得自己支配時間,也是自己干干私活的時候,一早起床先到公園,開啟我的Power walking模式,走完今天的一萬步小目標(biāo)。 ...
用生命點(diǎn)燃篝火相暖 ——一位英語老師課堂實(shí)錄 陳新莉,高中英語,課題《Earthquake——Vocabulary...
綠色語文,讓靈魂在場 ——周成根課堂實(shí)錄 周成根,高中語文,課題《記梁任公先生的一次演講》,成根的課,我已經(jīng)聽...
課堂需要高度,還需要溫度 ——唐芳課堂實(shí)錄 文/劉衛(wèi) 唐芳,高中地理,課題《常見的天氣系...
《愛過之三十五》 豈曰冬寒 予子暖陽 ——王良菊課堂實(shí)錄 王良菊,高中生物《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?。課堂開始,教...