@興成長編輯尚曉軍 那我知道了，謝謝
八月季，七年底伴隨著苗老師忍受孤獨，讓想法落地生根這節(jié)課，我走過了七月，來到八月，馬上收底教師第七年，留守兒童的無力，留守教師的孤獨。這份孤獨伴隨著每一個鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村教師的成長。今天...
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IP屬地：吉林
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75.感恩的路上有你陪伴美麗鄉(xiāng)村服務(wù)平臺讓鄉(xiāng)村教育連接，讓萬萬千千的孩子受益。她是母親的手撫摸著你，用無私的愛包容著你，讓大山里的野孩子找到了媽媽，找到啦回家的路。在最無助的時候，美麗鄉(xiāng)村給予了一縷...
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興成長計劃是互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計劃，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。 本專題為吉林省松原市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)。
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做一棵樹，守望著你們不知不覺，秋天已經(jīng)來臨，在互加學(xué)習(xí)已經(jīng)很久了，今天有幸聆聽了苗老師的一節(jié)課，讓我很有感觸，對我以后的工作也有了一些啟發(fā)，先談?wù)勎业氖斋@與感悟。 今...
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寫作主題：互聯(lián)網(wǎng)時代，教師角色發(fā)生了怎樣的變化，我們?nèi)绾螒?yīng)對這樣的改變？請在新學(xué)期為自己設(shè)計一個成長規(guī)劃，請圍繞一個主題設(shè)計，可以結(jié)合您在2班學(xué)習(xí)印象最深的一節(jié)課，談?wù)勛约旱氖斋@以及開學(xué)后的規(guī)劃？并通過哪些措施去確保能落地實現(xiàn)？ 形式：簡書投稿《（2班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月27日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強 積分：投稿后審核時間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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