在國(guó)內(nèi)，六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)，接下來(lái)就是初中。而我們上的華德福體系，六年級(jí)本不是事兒，只是升了一級(jí)，到了七年級(jí)，而已。但是我們是生活在現(xiàn)行的教育體系內(nèi)的，所以還是要走這么一個(gè)環(huán)節(jié)。...
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我娃為啥繼續(xù)留在華德福上初中
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重五山村好，榴花忽已繁乙卯重五詩(shī) 陸游重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠。舊俗方儲(chǔ)藥，羸軀亦點(diǎn)丹。日斜吾事畢，一笑向杯盤。 本周大事記 本周因?yàn)樾l(wèi)生評(píng)級(jí)中教室和英文閱覽室兩處得赤級(jí)，...
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常青班四年級(jí)上第十四周教學(xué)報(bào)告主課和班級(jí)狀態(tài) 本周三結(jié)束了“北歐神話”版塊，最后一次回顧故事時(shí)，給孩子們分工仍然是：提出相關(guān)問(wèn)題、演出戲劇、思維導(dǎo)圖、畫(huà)出來(lái)。孩子們已經(jīng)比較習(xí)慣用15-20分鐘的時(shí)間完成任...
