在讀第1遍的時候感覺有點讀不下去。不習慣作者的寫作風格，無法集中注意力，書中的關鍵詞比較陌生，必須從頭讀到尾，否則很難理解書中的意思。而且還要反復的去讀，更需要專注力。第1遍...
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學習《被討厭的勇氣》后的感悟
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2020-02-26
聽趙老師分享《終身成長》后的感悟 一，收獲 趙老師開場用了一個，既有趣又有料的金句，讓人耳目一新，還富有哲理性。 邏輯清晰，知識點和關鍵詞提煉到位。 理解本書有深度，融會貫通...
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2020-02-26
《朱元璋傳》第4周作業(yè) 一，從京劇語錄中選一句話 朱元璋成功的三個原因，善于爭取人心。善用讀書人。大局觀，決斷力，把握機會。 二，查詢解釋這句話 1,深知戰(zhàn)爭中人心向背的取決...
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2020-02-25
終身成長 一，兩種思維模型的不同 人面對挑戰(zhàn)時，由思維模式所主導。這當中有些人抱著學習的心態(tài)去應對，另外有些人把它當做挫折和困難。認為這是運氣不好...
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第3周作業(yè)，
一，關于農(nóng)民思維 農(nóng)民思維是一種固定型心態(tài)，看問題較悲觀，思想較保守，是需要開放的態(tài)度，才能打破思維掌控未來。 每個人在某個方面都會存在著農(nóng)民思維，只有不斷地讀書、請教、交流...
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2020-02-19
《你如何衡量你的人生》總結 一，通讀本書，發(fā)現(xiàn)目前，用慢讀的方式比較適合我，當然，也要根據(jù)自己的情況去調整速度，找到適合我讀書的規(guī)律。也嘗試著去總結，下次讀書應該怎樣去高效的...
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