《身體從未忘記》第五章：身體與大腦的連接??～讀書摘要 1.達(dá)爾文認(rèn)為，哺乳類動物的情感有其生物根源：情感對行為有不可或缺的促進(jìn)作用。 通過兩個人之間是否緊張或放松，他們的...
發(fā)簡信
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《身體從未忘記》讀書摘要 -
弗洛伊德人格發(fā)展的五個階段弗洛伊德人格發(fā)展五個階段理論 弗洛伊德的人格發(fā)展理論是建立在他的性心理發(fā)展理論的基礎(chǔ)之上的，因此也叫作心理性欲發(fā)展理論。弗洛伊德認(rèn)為，兒童出生到成年要經(jīng)歷幾個先后有序的發(fā)展階...
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個體心理學(xué)
個體心理學(xué)是指A.阿德勒的精神分析心理學(xué)體系，以“自卑感”與“創(chuàng)造性自我”為中心，并強調(diào)“社會意識”。主要概念是創(chuàng)造性自我、生活風(fēng)格、追求優(yōu)越、自卑感、補償和社會興趣。 起源...
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徐勇｜認(rèn)知行為治療課程學(xué)霸筆記西安學(xué)霸筆記 12月4日的課程內(nèi)容： 12月5日的課程內(nèi)容： 12月6日的課程內(nèi)容： 非常感謝西安學(xué)霸的傾情奉獻(xiàn)！
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如何讓孩子自己管理好手機？上癮的主要根源，是孩子和現(xiàn)實世界缺乏連接。所以家長需要加強孩子與大自然、現(xiàn)實世界的連接。多與孩子互動，而不是自己也沉浸在電子游戲里。具體父母們?nèi)绾螒?yīng)對呢？ 可...
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