一期的時(shí)候，做了一次自我介紹的圖，現(xiàn)在二期的作業(yè)，我仍然選擇了“自我介紹”這項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)槲矣X得我們需要做自我介紹的時(shí)候太多了，無論是初次見面，還是找工作，甚至是相親，都無可非...
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萃取營5——自我介紹 -
【知識(shí)萃取實(shí)驗(yàn)室Ⅱ】#作業(yè)4#把《如何成為一個(gè)有趣的人》用分子結(jié)構(gòu)梳理了一下，感覺怪怪的，原意是想模仿宸宸老師上課時(shí)的結(jié)構(gòu)圖，貌似歪樓了，表達(dá)的不是很準(zhǔn)確，又不知如何修改~π_π~先交作業(yè)，求拍磚~
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#實(shí)驗(yàn)4#吸星大法#實(shí)驗(yàn)4#吸星大法 把之前獲取到的內(nèi)容，梳理成自己的框架 @23-pencil0102 【筆記】 1. 線性思維 vs. 全息思維：如果把「思考的結(jié)果」比作Windows自...
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知識(shí)萃取實(shí)驗(yàn)室 #作業(yè)4#將近年底 各種會(huì)議和總結(jié) 耽誤了課程的進(jìn)度 昨晚緊急聽課2遍以上 匆匆趕得作業(yè) 不想說一直拖后腿就不補(bǔ)救了 這次作業(yè)可能是做的最差的一次 然而之前的也并沒有好的哪里去 對(duì)自己...
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理清目的，梳理渠道，行動(dòng)起來【知識(shí)萃取實(shí)驗(yàn)室2期作業(yè)2】2016年12月11日，王禹宸知識(shí)萃取實(shí)驗(yàn)室第2期第2課， Action~ 【#作業(yè)2#】 【我的作業(yè)2是這么來的】 根據(jù)知識(shí)萃取實(shí)驗(yàn)室第1課的IPO， 先Input（理清思...
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你連時(shí)間都不會(huì)管理，你怎么可能做斜杠青年很多人對(duì)“小六的時(shí)間是如何利用的”非常感興趣。我每天要讀一本書，我要寫一篇文章，要排版好然后發(fā)布到公眾號(hào)和微博上，我要回復(fù)很多讀者的問題，我每天晚上都還要做一些分享和互動(dòng)··...
