發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：天津
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對(duì)談與記錄（24.10.1有感）75周年國(guó)慶，以一場(chǎng)對(duì)談活動(dòng)和一部電影度過這極具紀(jì)念意義的一天。 上午的《邊游戲邊成長(zhǎng)》對(duì)談，臨時(shí)起意，隨性而為，沒有過多準(zhǔn)備滴直接以平時(shí)家庭交...
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是“偷”還是“拿”—兒童行為處理思維正值中秋，接到一位5歲孩子家長(zhǎng)的求助電話：“孩子未經(jīng)他人同意，把別人的東西拿回家，怎么辦？” 事情的大致情況是根據(jù)這位家長(zhǎng)發(fā)送的文字內(nèi)容了解的。...
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解開裹著“情感”餡的包子的本質(zhì)∣評(píng)《總有一個(gè)吃包子的理由》袁曉峰 文 顧強(qiáng)齡 圖 貴州人民出版社 一、從作者說起 袁曉峰老師是深圳本土的繪本閱讀推廣名人。從讀繪本 ---- 講繪本 ---- 譯繪本...
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來自大自然的團(tuán)寵自鸚鵡“憨憨”不在小區(qū)出現(xiàn)后，感覺像是少了點(diǎn)啥。每次出門、回來都會(huì)下意識(shí)地往緬梔子樹上瞄一眼，等著聽那聲蹩腳的“您好”！ 可稀落的樹冠，近乎禿頂...
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旅行的意義讀萬卷書&行萬里路之思考 娃的假期作文之一，為不足30字的材料作文。 “這個(gè)世界的問題出在哪里？” 作家切斯頓特回答：“在我?！?如何審題？審題...
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走進(jìn)一座城 — 海拉爾河西早市，體驗(yàn)海拉爾人一天的開始。 一元一個(gè)，金黃的玉米餅，松軟香甜，玉米的清香和飽腹感一樣，余韻悠長(zhǎng)。 擺在市場(chǎng)拐角，簡(jiǎn)陋桌椅搭起的早餐攤，一...
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逗小孩日常4個(gè)半小時(shí)航程，一本理論書看完小半。 活動(dòng)時(shí)，路過機(jī)尾坐著的兩位媽媽三代人（猜猜咋回事[偷笑]），兩個(gè)孩子隔走道和媽媽對(duì)望。無聊間，爭(zhēng)搶玩具和打...
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借書諧音梗
和小伙伴們開啟圖書館流水線操作模式，趁這好機(jī)會(huì)，讓大家?guī)臀艺乙槐鞠虢韬芫们壹庇玫臅?。于是，有了這段對(duì)話。 Round one 我：“在整理時(shí)，麻...
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家庭教育從認(rèn)識(shí)自己開始(活動(dòng)記錄2）10月30日，家庭教育主題講座第二場(chǎng)“父母是什么”如期舉行。 開始之初，很多家長(zhǎng)都是帶著求方法的需求來的，但經(jīng)過整場(chǎng)講座后，大家發(fā)現(xiàn)在家庭教育領(lǐng)...