首先詞根,詞綴是利于判斷詞意,詞性的有利途徑?；蛟S從0到1500的確沒(méi)有太多的捷徑，但是從1500到5000乃至10000卻是必然伴隨著你對(duì)詞根詞綴的理解（即使是下意識(shí)的）。但同時(shí)也必須承認(rèn)，現(xiàn)代英語(yǔ)的發(fā)展受古英語(yǔ)，古法語(yǔ)還有拉丁語(yǔ)等多語(yǔ)種影響。很多的單詞的原型單詞源自不同語(yǔ)言，變形方式存在差異但結(jié)果類(lèi)似。所以就算拉丁語(yǔ)是一門(mén)死語(yǔ)言，但歐美很多國(guó)家還是在高中保留這門(mén)課程，其中講解了很大一部分英語(yǔ)單詞的來(lái)源與發(fā)展。所以呢，如果有興趣在了解詞根詞綴的同時(shí)可以延生一下，去了解一下這個(gè)詞的詞源。
用詞根詞綴來(lái)背單詞，昏招還是妙招？對(duì)于初級(jí)，中級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者（涵蓋99%的學(xué)習(xí)者），我旗幟鮮明的反對(duì)通過(guò)“詞根詞綴”來(lái)擴(kuò)充詞匯，理由如下： 千萬(wàn)不要被現(xiàn)在大肆鼓吹的“詞根詞綴背單詞”迷惑了雙眼，認(rèn)為這是擴(kuò)大詞匯...
