輸出才是學(xué)習(xí)的本質(zhì) 我們的傳統(tǒng)觀念里，認(rèn)為只要認(rèn)真讀書(shū)，把書(shū)看完，內(nèi)化就是學(xué)會(huì)了，學(xué)懂了。但是我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用的時(shí)候卻手忙腳亂，一頭霧水，事情做不成，這是為什么呢？ 就是因?yàn)槲?..
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輸出才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)
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高難度談話的核心模式是三角形
高難度談話的核心模式是三角形 為什么說(shuō)是三角形？ 咱們以等邊三角形為例。 其中，我們是一個(gè)角，所以我們先要了解自己，了解自己是一個(gè)什么樣的人，自己的需求是什么，自己的目的是什...
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領(lǐng)導(dǎo)為什么喜歡小人？
領(lǐng)導(dǎo)為什么喜歡小人？ 首先我們要先搞清楚什么是小人，什么是大人？ 在我們常識(shí)里，認(rèn)為小人是品格低下、溜須拍馬、八面玲瓏、左右逢源的人。 大人是當(dāng)官的人，品德高尚的人，成年人。...
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父母被誤解是正常的
父母被誤解是正常的 今天和老婆談到孩子的教育，我老婆說(shuō)，你現(xiàn)在說(shuō)的這些他都不理解，說(shuō)了也是白說(shuō)。 我說(shuō)，對(duì)父母被誤解是正常的。 孩子竟處于青春期，叛逆期，比如說(shuō)：叛逆這兩個(gè)字...
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對(duì)女兒上大學(xué)以后的建議
對(duì)女兒上大學(xué)以后的建議 今天是2025年4月28日女兒正在上高一，那么我為什么突然想起來(lái)要對(duì)女兒說(shuō)，上大學(xué)以后要提哪些建議呢？ 是因?yàn)?，我這段時(shí)間看了很多青年人的視頻。對(duì)于一...
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應(yīng)該如何向別人請(qǐng)教？
問(wèn)與被問(wèn) 今天早晨送孩子上學(xué)，在路上問(wèn)：你平常都是怎么請(qǐng)教同學(xué)問(wèn)題的？ 孩子直接回了我一句，我一直以來(lái)都不問(wèn)同學(xué)問(wèn)題。 這一下子把我打懵了，我強(qiáng)忍著不適，繼續(xù)說(shuō)，那我和你說(shuō)說(shuō)...
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吉大田老師的視頻感悟
關(guān)注點(diǎn)在哪里，哪里就匯集更多資源。剛刷到吉大田老師的視頻，講的正好和我們最近讀的兩本書(shū)的觀點(diǎn)不謀而合。我看后很有啟發(fā)，有興趣的小伙伴特別是老師和體制內(nèi)人可以看看。接下來(lái)我問(wèn)自...
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納瓦爾寶典的感悟
看了納瓦爾寶典的感悟 我的收獲有兩個(gè)，第一是常識(shí)，第二是科學(xué) 第一是常識(shí) 所謂的常識(shí)就是我們所說(shuō)的，老話說(shuō)，名人說(shuō)，金句，格言等等。 這些都是對(duì)的，都是有用的，都蘊(yùn)含的道理的...