從現(xiàn)在開(kāi)始要正視自己的身份，明確自己的角色。 我們自己本身會(huì)有怎樣的提升，有哪些收獲呢？ （第）一點(diǎn)收獲身份?？梢陨?jí)為新班主任、班主任、優(yōu)秀班主任、金牌班主任、執(zhí)行營(yíng)長(zhǎng)等等...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
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復(fù)盤(pán)
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一節(jié)有意義的課程在班主任蘇老師的邀請(qǐng)安排下，第一次以孩子家長(zhǎng)的身份走進(jìn)講臺(tái)，與同學(xué)們一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的課外學(xué)習(xí)。 這次分享活動(dòng)我的目標(biāo)就是帶點(diǎn)樂(lè)趣，帶點(diǎn)別致，同時(shí)又能拿來(lái)用的。所以我給同...
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2020-11-05
PTT有效表達(dá)（第二天） 今天是培訓(xùn)的第二天，通過(guò)對(duì)昨天內(nèi)容的回顧，讓每個(gè)學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容有個(gè)更加深刻的理解。 帶著學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們開(kāi)始了今天的課程，通過(guò)對(duì)意識(shí)三層次...
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2020-11-04
PTT培訓(xùn)（第一天） 今天是PTT培訓(xùn)的第一天，楊老師帶著同學(xué)們對(duì)ptt的概念做了陳述講解，即有效表達(dá)。同時(shí)，也講到了TTT的概念，即trainning the trainn...
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寫(xiě)作是思想的馳騁近來(lái)氣候多變，好像有點(diǎn)感冒。昨天昏昏沉沉的一天，加上下午去拜訪客戶(hù)，沒(méi)有午休，越發(fā)的覺(jué)得困頓，晚上頭疼欲裂，跟導(dǎo)師說(shuō)我頭疼想睡了，今天補(bǔ)作業(yè)。 今天，要出差了。 在企業(yè)咨詢(xún)管...
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寫(xiě)給三六五距離365寫(xiě)作的十天計(jì)劃已經(jīng)很近，很近了。 回顧這么幾天走過(guò)的路，聽(tīng)過(guò)的故事，寫(xiě)過(guò)的只言片語(yǔ)，一切還都?xì)v歷在目。 結(jié)束不是結(jié)束，結(jié)束是真正的開(kāi)始。自從選擇參加十天計(jì)劃，我們都...
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如何應(yīng)對(duì)中年危機(jī)何為中年？ 它至少有兩重意思。 一是身體已經(jīng)不再年輕，必須承擔(dān)責(zé)任和壓力； 二是你擁有了更多對(duì)抗世界的力量。 你的閱歷，你的人脈，你所有獲得的生活經(jīng)驗(yàn)，都是這種力量。 記得有...
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如何過(guò)好這一生如何過(guò)好這一生。 這是一個(gè)扎心的話題。記得幾年前在開(kāi)會(huì)，CEO說(shuō)了一句話，令我印象深刻。他說(shuō)：“北大那邊的保安非常有文化，只要我們?nèi)フ胰?，他們一定?huì)問(wèn)三個(gè)哲理性問(wèn)題，你是誰(shuí)？...
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誰(shuí)說(shuō)你不能做誰(shuí)說(shuō)你不能做 在這篇隨筆開(kāi)始之前，因?yàn)楦鞣N事情給耽擱著，但還是想把這些生活瑣事記錄下來(lái)。 與先生認(rèn)識(shí)是源于同學(xué)的一個(gè)引薦，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有微信，大家溝通用的基本都是...
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聲音訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)始了
今年一定是個(gè)不一樣的一年。不但在創(chuàng)業(yè)的路上更向前走了一步，同時(shí)，還參加了各種訓(xùn)練營(yíng)，充實(shí)了自己。這次，算是更狠，不但繼續(xù)在演講訓(xùn)練營(yíng)做點(diǎn)評(píng)老師，還參與了運(yùn)營(yíng)，并一邊堅(jiān)持在日更...
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2020-03-01
親愛(ài)的14班面條: 你好，我是你的班主任島主、戚戚、叔同 首先感謝你們選擇堅(jiān)持星球，讓我們有緣相聚在14班這樣的集體里面。我相信大家來(lái)參加21天演講訓(xùn)練營(yíng)，一定是抱著提升自己...
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你最想掌握的一項(xiàng)技能是什么？這次疫情之后或許會(huì)讓很多人清醒過(guò)來(lái)，認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在具體是個(gè)什么樣的狀態(tài)，最需要什么。是錢(qián)？是物？是工作？可能都對(duì)，但是我想說(shuō)的是這場(chǎng)疫情帶給我們的更多的是思考，你如何獲得財(cái)富...
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客戶(hù)關(guān)系管理時(shí)間很快，不知覺(jué)間陽(yáng)光學(xué)院的課程已經(jīng)進(jìn)行了三個(gè)階段，學(xué)員的狀態(tài)也是一天天的改變著，或多或少。成人的學(xué)習(xí)現(xiàn)在本就是思想流動(dòng)，就是不容易，因此，感恩陽(yáng)光提供給學(xué)員的機(jī)會(huì)，感恩每個(gè)...