今天嘗試在無(wú)問(wèn)題區(qū)進(jìn)行情感建設(shè)。在B班上課前五分鐘進(jìn)教室侯課,與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了交流。上課鈴響后,楊坤源嘴里還有沒吃完的冰棍,于是請(qǐng)他出去處理好后進(jìn)來(lái)。下次試著發(fā)送預(yù)防性我...
今天嘗試在無(wú)問(wèn)題區(qū)進(jìn)行情感建設(shè)。在B班上課前五分鐘進(jìn)教室侯課,與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了交流。上課鈴響后,楊坤源嘴里還有沒吃完的冰棍,于是請(qǐng)他出去處理好后進(jìn)來(lái)。下次試著發(fā)送預(yù)防性我...
同學(xué)們,古代詩(shī)人陸游會(huì)說(shuō):“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。有心報(bào)國(guó)卻遭排斥,一腔御敵之情只能形諸夢(mèng)境;蘇軾“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗。正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行?!眽?mèng)中對(duì)...
念書的時(shí)候,文科的課程都學(xué)的很爛糟,主觀題只能靠背誦一些知識(shí)點(diǎn)隨便填填,屬于老師您看心情挑正確答案隨便給點(diǎn)分謝吧了您哎這種。出鏡率頗高的就有一句“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”。其實(shí)...
偶然打開唱吧,發(fā)現(xiàn)它推出了重磅新功能--一鍵修音。震驚啊,不管唱歌是跑調(diào)還是節(jié)奏不準(zhǔn),都可以一鍵修復(fù),五音不全經(jīng)過(guò)修復(fù)以后錄制出來(lái)的歌曲堪比專業(yè)水準(zhǔn)。 科技發(fā)展太猛了,超越整...
最近被兩篇關(guān)于教育減負(fù)的爆款文刷屏,一篇是連岳的《減負(fù)、禁賽,孩子如何在教育新政中勝出?》,還有一片是篇幅更長(zhǎng)的《減負(fù)的意思,合著就是叫窮逼不該生孩子了嗎?》,引發(fā)的討論聲勢(shì)...
今天收到了老師的單Q,告訴我下課鈴還沒響,老師還在講臺(tái)上點(diǎn)評(píng),小魚已經(jīng)偷偷看起了課外書。叮囑我回家談心。 回家還沒等我談心,某位心虛的小朋友已經(jīng)滿臉堆笑的迎上來(lái),說(shuō)有小秘密要...