我開始反思,我是怎么胖的? 1. 飲食不合理吃飯嘛,總之隨便對付,一個人的時候總是不好好做飯。在外邊吃的多,高熱量、高脂肪、高糖分的食物吃的很多,也不注意區(qū)分食物的營養(yǎng)價值。...
我開始反思,我是怎么胖的? 1. 飲食不合理吃飯嘛,總之隨便對付,一個人的時候總是不好好做飯。在外邊吃的多,高熱量、高脂肪、高糖分的食物吃的很多,也不注意區(qū)分食物的營養(yǎng)價值。...
電子秤沒電了,我也沒空給它換個電池,于是它就躺在那明眼處,已經(jīng)一年沒給我稱體重了。呃,真是難以想象,我到底在忙什么,忙到往稱上站一站的功夫都沒有。昨晚上總算找了個空,換上電池...
換了新電腦了,真的是可喜可賀!終于不用再整天搬著一體機(jī)來來回回了。 你可能會說,買新電腦有什么可稀罕的,現(xiàn)在這個社會,誰還沒臺私人筆記本呢?上大學(xué)的孩子,都是標(biāo)配的。 對哦!...
這句狠話不是我說的,是賴建平老師PUA給老學(xué)員的。 賴?yán)蠋熢挘?臉皮厚不怕丟臉; 即使丟臉也無所謂,因為我的臉不值錢; 萬一丟的比較少,或者沒丟臉,豈不是賺到了。 各位老師...
電子秤沒電了,我也沒空給它換個電池,于是它就躺在那明眼處,已經(jīng)一年沒給我稱體重了。呃,真是難以想象,我到底有多忙,忙到往稱上站一站的幾秒都沒有。 近來總算找了個空,換上電池。...
1 5:20鬧鈴響,迷迷糊糊地關(guān)掉繼續(xù)睡,突然意識到今天要去城里開會的。呃,不能睡了,得趕緊起床。5:30。 宿舍外還黑乎乎一片,幾個墻角燈忽明忽暗,一個人也沒有,我不禁有點...
讀書、寫作、實踐,是一位農(nóng)村教師快速成長的必備元素。在當(dāng)代社會中,教育的重要性被越來越多的人所認(rèn)識和重視。特別是在農(nóng)村地區(qū),教師的角色尤為關(guān)鍵。他們不僅要傳授知識,還要引導(dǎo)學(xué)...
干國祥老師通過很多自己書寫的案例,讓我們對“教育寫作”一詞的理解更為深刻。干老師深刻的思想一次次沖擊著老師們腦子中的舊我,激發(fā)老師們對新我的建構(gòu)。 寫作是什么? 寫作就是實行...
怎樣減輕壓力? 沒有壓力就沒有動力。但在現(xiàn)實生活中,壓力卻經(jīng)常成為了我們的阻力。 生活工作中沒有人是一帆風(fēng)順的,總有大大小小的困難圍繞著你我。 子曰:"吾嘗終日不食,終夜不寢...
一位老師加好友,表達(dá)了希望被導(dǎo)師點評到的迫切期待。我跟她聊天,寬慰她不著著急,導(dǎo)師們會有計劃地點評,當(dāng)然也不是每一天的所有文章都會點評到,因為畢竟有兩千多學(xué)員的。 其實這位老...
自從承擔(dān)了教導(dǎo)處工作,沒有再擔(dān)任班主任。與學(xué)生接觸的少了,聽到的、見到的、處理到的學(xué)生問題也少了太多。所以教育敘事也寫的少了,流水賬的日志就多了起來。 這種流水賬似的記錄到底...
早晨剛來到,收到鏈接:xx學(xué)校勞動教育通訊。隨后是一條信息,“人家xx學(xué)校發(fā)了好多通訊了?!币馑际俏覍W(xué)校通訊少。 我也是無語了,不想理會,但又不能不回復(fù)一句。我心里想說:“難...
谷里書院賴?yán)蠋熝埼覔?dān)任本季寫作營的導(dǎo)師。每天在每個群點評一篇文章,一共5個群,也就是五篇文章,精選一篇文章發(fā)助理群。 考慮到自己多次被谷里書院、祖慶老師、賴?yán)蠋熖釘y,更是多...
同事跟我絮叨了一件事。 假期最后一天,幾個關(guān)系不錯的兄弟都在飛哥家聚會,濤哥家5歲的小女兒也來了。小朋友們都在家憋了幾天了,也跟著出來玩玩。 飛哥的閨女今年10歲,上五年級了...
雙減以來,雖然減掉了學(xué)科培訓(xùn)輔導(dǎo)班,但是家長的焦慮貌似一點也沒減。學(xué)習(xí)后進(jìn)的孩子,家長本來寄希望于通過校外培訓(xùn)提高一下成績的。這下無法培訓(xùn)了,家長的希望破滅,就好像眼睜睜看著...
今天五年級英語課,講到二單元B talk,最后帶學(xué)生一起認(rèn)識了三個公共交通標(biāo)志,stop,No right turn,Don't touch the door on subw...
假期前提交了一個稿子給局里,被打回來修改。國慶幾天,一直沒改得動,內(nèi)心是比較排斥的。為了任務(wù)而完成任務(wù),自己不想寫的文章,趕鴨子上架,真的是毫無動力。 晚上一邊看谷里書院第三...
整個國慶假期,我和家人都沒有外出游玩。 兒子的作業(yè)真不少,每天寫,還是寫到最后一天才完成。讀的、背得、寫的、念的、打卡的、實踐的,真是各式各樣,齊刷刷全上。 好歹的做完了作業(yè)...
干國祥老師通過很多自己書寫的案例,讓我們對“教育寫作”一詞的理解更為深刻。干老師深刻的思想一次次沖擊著老師們腦子中的舊我,激發(fā)老師們對新我的建構(gòu)。 寫作是什么? 寫作就是實行...