在鄉(xiāng)村的孩子感受不到城市的喧鬧，城市的孩子感受不到鄉(xiāng)村的寧靜。 我的孩子們所在的地方，沒有高樓大廈，沒有形形色色的車輛。但城市的孩子們，感受不到在一個(gè)固定的日子，人們會聚集在...
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繁忙的大街 -
我喜歡鳥今天是孩子們參加彩虹花晨讀的第三節(jié)課，相比前兩次，孩子們有了很大的進(jìn)步，孩子們掌握了詩歌的閱讀方法，語感有所進(jìn)步，節(jié)奏感也有了明顯的進(jìn)步。 今天晨讀的內(nèi)容是一首小詩《我喜歡鳥...
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第二屆青椒計(jì)劃正式啟動于獻(xiàn)禮34個(gè)教師節(jié)啟動，新起點(diǎn)，興啟航！青椒計(jì)劃旨在針對鄉(xiāng)村新入職青年教師所面臨的問題，借鑒集合影響力的概念，通過互聯(lián)網(wǎng)賦能鄉(xiāng)村教師，共同解決鄉(xiāng)村新入職教師下得去、留得住、教的好的問題，共同促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。 投稿說明 1、投稿類型：本專題為第二屆青椒計(jì)劃專稿總專題，收錄關(guān)于青椒計(jì)劃相關(guān)文章。投稿過其他青椒專題亦可投稿本專題。 2、投稿對象：青椒計(jì)劃學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在700字以上，圖片3-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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《裝飾自己更裝飾著真實(shí)的祖國燦爛文化》陳老師的深刻講解，讓我和學(xué)生更多懂得祖國漢字的歷史和藝術(shù)久遠(yuǎn)深邃。漢字是世界上最悠久的文字之一，也是當(dāng)今世界使用人數(shù)最多的文字。陳媛媛老師的課題《裝飾自己的名字》其實(shí)就...
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從雜亂無章到順理成章，互+讓我遇見更好的自己2018年9月我幸運(yùn)的成為了一名人民教師，從此三尺講臺成為了我的主要陣地。過往漂浮的心落地在鄉(xiāng)村小學(xué)的教室里，感到無比的安定。第一次走進(jìn)課堂，內(nèi)心發(fā)怵極度不安，我能不...
