什么是IPO? IPO的I就是input,輸入一個問題(如何更好的學(xué)習(xí)?如何跟別人交流?如何取得他人的信任?如何成為一位優(yōu)秀的孩子?如何解決家長的焦慮問題?) P是什么?P就...
什么是IPO? IPO的I就是input,輸入一個問題(如何更好的學(xué)習(xí)?如何跟別人交流?如何取得他人的信任?如何成為一位優(yōu)秀的孩子?如何解決家長的焦慮問題?) P是什么?P就...
古典老師在《躍遷》第四章列舉出一些常見的無解的問題: 01 情侶之間,男生工作忙沒有陪女友,女友鬧分手,男生舍棄工作陪女友,和好后,男生因為疏于工作造成工作積壓,又去忙...
很多人都說學(xué)習(xí)沒有用,遇到很多小伙伴都或多或少有以下的狀況: 想通過學(xué)習(xí)改變現(xiàn)狀,但不知道如何高效學(xué)習(xí)?學(xué)完記不住,陷入“學(xué)了就忘、忘了學(xué)”的死循環(huán);認真學(xué)習(xí)一整天,不...
古典老師在《躍遷》一書中提到知識IPO的概念,通過現(xiàn)代管理學(xué)大師的案例給我們解讀這一概念。 彼得·德魯克 一輩子寫了40本書,并且開創(chuàng)了一整個“管理學(xué)”的解決方...
哪座山峰是世界第一高峰?珠穆朗瑪峰,那第二高峰是?很少有人知道 頭部效應(yīng) :頭部聚集了更多的資源,收益也會更高。而收益不僅和能力相關(guān),更與站位相關(guān)。 古典老師...
作為一個高手,如何保持優(yōu)勢,修建自己的護城河呢? 古典老師的回復(fù)是:專注、專注、專注! 專注的核心是長期盯著一件事做,一直把事情做的絕對專注!對弱者來...
今日共讀《躍遷》的附錄1“如何使用這本書?”。 古典老師的這本書之所以如此受歡迎,在于這本書的價值。怎么才算一本書有價值呢?我認為好的書籍一定是有用、有趣、又有料...
今日開啟古典老師寫得《躍遷》一書得共讀,今日共讀推薦序,本書有俞敏洪、羅振宇及萬維鋼做序,五星值得閱讀! 1.俞敏洪用三個方面闡述了1個主題“用自己的步伐丈量這個時代...