提起“舊友”，總會想起在學校那段青澀的舊時光和在社會上求生存的那段苦時光，只有一起同甘苦共患難，才知道哪些是朋友，哪些是狗友，慶幸的是我有兩三個朋友，沒有狗友，我喜歡...
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女性角色突圍———《木蘭詩》課堂實錄《木蘭詩》課堂實錄 講授：王君老師 課型：主題型 地點：清瀾山學校 記錄：劉飛 一、課前熱身 擊掌和樂讀文感知 給學生推薦余秋雨《中華文脈》，順勢勾連民歌。 生拍桌讀 師滲透...
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君言《木蘭詩》，矛盾生諸方
王君老師身體力行倡導“青春語文”，堅定深耕在“教法即活法”的語文天地中，“見自我，見天地，見眾生”。君老師說：“課品即是人品，品課即是品人”。清瀾山匆匆驚鴻一瞥，君誠不欺我也...
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疫居筆記（5）霜降的感嘆陽光明媚，秋將盡矣。今日霜降，深秋最后的一個節(jié)氣，把臨秋冬的界限，內(nèi)心惋惜，秋色迷人，終究是要錯過了。屋外寧靜，是疫外的安寧。此刻，紅葉正瘋，黃葉正鬧，天在高遠，云...
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三看導員眼中的節(jié)氣人生：霜降【淮陰工學院“臘梅盛放”輔導員網(wǎng)絡思政團隊作品】 【韓飛】 輕風允我舒懷笑，霜降始冷，努力綻放枝頭的有牽牛花，看似柔弱，攀援向上，層層相疊，發(fā)著亮光，迎風斗雨，恰到好處，給人...
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他們說，夢沒了就會死夾在筷子上的拉面冒著熱氣，牛肉湯的香味飛進我的鼻孔，在嘴里匯聚成液體差點流出來，越聞肚子叫的越厲害，我趕緊吹吹，可是我的嘴還是拒絕了它，我只好繼續(xù)吹。 就在此時，有一塊油光锃...
