為貫徹落實(shí)教育局精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神,庫(kù)莊鎮(zhèn)教管辦領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)扶貧工作隊(duì),于2018年7月16日上午積極行動(dòng),緊密結(jié)合上級(jí)扶貧工作要求,認(rèn)真扎實(shí)開展扶貧宣傳工作。 在上級(jí)會(huì)議精神...
為貫徹落實(shí)教育局精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神,庫(kù)莊鎮(zhèn)教管辦領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)扶貧工作隊(duì),于2018年7月16日上午積極行動(dòng),緊密結(jié)合上級(jí)扶貧工作要求,認(rèn)真扎實(shí)開展扶貧宣傳工作。 在上級(jí)會(huì)議精神...
為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,持續(xù)推進(jìn)精準(zhǔn)資助,進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生資助管理工作,多措并舉確保學(xué)生資助工作落地落實(shí)。2月17日下午,縣教體局召開了2023年春季學(xué)期資助工作會(huì)議...
古詩(shī)文詩(shī)我國(guó)民族文化的瑰寶。走進(jìn)古詩(shī)天地,我們能夠在古詩(shī)詞中看見“小橋流水人家”,也能聽見“鳥鳴山更幽”,更能感受“留取丹心照汗青”。當(dāng)然,在欣賞古詩(shī)文中,我們也需要了解古代...
普希金曾經(jīng)說過“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”。讀書對(duì)于學(xué)生的重要性,更為尤甚。楊柳吐綠的三月,春光宜人,正是讀書的好季節(jié),為了豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生學(xué)...
當(dāng)前存在的誤區(qū): 閱讀一篇課文章要逐字逐句細(xì)讀。 閱讀一篇文章不能留死角,所有的疑問都解決了,才算讀完。 學(xué)生把教材上的文章全搞懂,語(yǔ)文能力一定強(qiáng)。 學(xué)生掌握了語(yǔ)文知識(shí),語(yǔ)文...
一、調(diào)查原因 宜川縣初級(jí)中學(xué)大部分畢業(yè)班學(xué)生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,大多數(shù)學(xué)生在經(jīng)典詩(shī)文的積累中存在問題,以至于在語(yǔ)文日常測(cè)試中“積累與運(yùn)用”這一基礎(chǔ)題上失分較大。同時(shí),在授課過程...
我們生活在一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸媽媽就教我們背誦“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌?!?到了小學(xué)我們學(xué)的古詩(shī)就更多了。 春來了,我們“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 夏夜里,我們“聽取蛙聲一片...
延安市教研室: 我是宜川縣初級(jí)中學(xué)教師白俊芳,我確定的微型課題《初中語(yǔ)文經(jīng)典詩(shī)文有效教學(xué)研究》,經(jīng)過理論學(xué)習(xí)、課堂分析等準(zhǔn)備工作,已具備了開題條件。 選題背景: 自我工作以來...
摘要:初中精選的經(jīng)典詩(shī)文,是漢語(yǔ)言文字的典范和精華,更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格。經(jīng)典詩(shī)文的學(xué)習(xí)對(duì)于提升人的境界,豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧也有著...