在第一節(jié)課的時(shí)候，陳蘇娟老師就讓我們制作過一張自我介紹，那也是我完成的第一幅正式的思維導(dǎo)圖，當(dāng)時(shí)雖然感覺沒有呈現(xiàn)很好，但還是很有一股迷知成就感……然而，越學(xué)習(xí)就越發(fā)現(xiàn)自己...
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凱樂恩思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班——自我介紹 -
我就是我自我介紹，好像有很多可以說的，又不知從何說起，工作，生活，家庭，學(xué)習(xí)……這些不同情景中的我，源于本我。 女性，30有余，中年少女范疇，高個(gè)，體重忽略，有責(zé)任心，愛自由，不喜約...
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凱樂恩思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班+自我介紹今天來完成第一周的作業(yè)，做一個(gè)自我介紹的思維導(dǎo)圖。這個(gè)在課堂上已經(jīng)操練過，但當(dāng)時(shí)時(shí)間太緊張，我連自己的名字都沒有想好如何表達(dá)。中心圖想畫一個(gè)傾國傾城的美女手抱一顆大白菜，畫面...
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2018-06-23思維導(dǎo)圖認(rèn)證班D4 第二天
今天是思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)的第二天，通過今天的學(xué)習(xí)，整體感覺有三點(diǎn)收獲： 1、從人類記憶的特點(diǎn)，了解到思維導(dǎo)圖的核心內(nèi)涵。 2、關(guān)鍵詞分類的特點(diǎn)、難度及重要性； 3、閱讀能力的提升，...
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思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)DAY2
思維導(dǎo)圖第二天的學(xué)習(xí)，是以團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)為主的。一個(gè)人畫思維導(dǎo)圖，和與其他人一起合作畫思維導(dǎo)圖，有著完全不一樣的體驗(yàn)。這不僅僅關(guān)乎到團(tuán)隊(duì)的溝通與合作，更重要的是，每一個(gè)人對待...
