看著窗外明媚的陽(yáng)光,金色的樹葉在微風(fēng)中颯颯而動(dòng),我坐上了去往石家莊的客車。心中總是涌動(dòng)著一絲感動(dòng)的情緒,感動(dòng)著秋天的暖陽(yáng),感動(dòng)著時(shí)空的交錯(cuò),感動(dòng)著18年前爸爸送我去石上大學(xué)。...
昨天寫了一天的作業(yè),從早上寫到下午,又從晚上寫到深夜,終于把《教育人類學(xué)》的作業(yè)完成了,如釋重負(fù)。這學(xué)期的教育通識(shí)課程進(jìn)行的比較艱難。第一次的作業(yè),閱讀的五個(gè)假設(shè),我是費(fèi)勁心...
--《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 “笑中帶淚,淚里有甜”這是我看完《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影的切身感受。電影由五個(gè)小故事構(gòu)成,看完第一個(gè)小故事《北京好人》,張北京(葛優(yōu)飾)嘟著嘴,吹...
“厚積薄發(fā)”新解 在我自己講課過程中,我經(jīng)常說到“厚積薄發(fā)”這個(gè)成語。我總是用這個(gè)成語鼓勵(lì)學(xué)生們多多積累基礎(chǔ)知識(shí),只有把基礎(chǔ)夯實(shí),知識(shí)的厚度逐漸增高,在應(yīng)用時(shí)才可以自由發(fā)揮。...