學習目標 建立論證:所有稀缺品都有替代品 介紹洞見:選擇都是在邊際上做出的 介紹并解釋需求法則 清晰地區(qū)分需求和需求量 探求影響需求曲線的因素 構建并運用需求的價格彈性 ‘
我又回來了??戳藦埦S迎老師編的教材,我覺得這本書還是不錯的(沒有對比就沒有傷害),張老師講的內容就是我高中政治課學的內容,簡直就高中教材嘛,一些從前沒有接觸過的概念講得相當模...
今晚電腦自動更新了,真愁人呀 不過吃了一碗熱湯面,感覺都忘記煩惱了呢。 自愿的交換從來就不是等值交換,如果是的話,交換就不會發(fā)生了。交易雙方相互合作,都得到了獲得更大價值的機...
什么東西多多益善,什么就是好品,好品可以分為免費品和稀缺品,稀缺品必須以別的有價值的東西為代價才能得到(其實我覺得免費品也是,只是免費品的代價看起來比較小,而且這種代價也是相...
學習目標: 區(qū)分好品,稀缺品和壞品 解釋經濟效率的概念及其與主觀價值的關系 理解自愿交易的互利好處 使用生產可能性曲線分析比較優(yōu)勢 探索中間人在降低交易成本和提供稀缺信息上的...
這里講了本書的結構: 本書圍繞一組概念展開討論,這些概念共同構成了經濟學的基本知識工具箱。 經濟學的基本假設:所有社會現象均源于個體的行為以及他人的互動,其間人們根據各自期望...
開始有些倦怠了,覺得看這本書的收獲變少了,是不是看紙質的會好一些。, 第一是優(yōu)化行為。這種理論過于強調人們的工具理性,而忽略了人們很多的行為是出自理性之外下意識的欲望和未經權...
市場交換經濟的基礎是私有產權,即法律以所有權的形式把權利指派給特定個體。 正是通過準確地決定何物在何種情況下屬于何人,私有產權為社會成員提供了可靠的信息和激勵。但是一個產權足...
這節(jié)是講經濟學事實上是用來解釋人的行為的一種工具。經濟學不僅僅研究貨幣,利潤,商業(yè)和金融,也不單是對人類競爭行為的研究。 經濟學理論并不是假設人人自私,物質至上,目光短淺,不...
“該做什么”,“在哪做”以及“什么時候做” 這一節(jié)最有啟發(fā)性的就是在霍布斯的時代,亞當·斯密的時代和現代的不同吧。 霍布斯的時代社會更多受到習俗和傳統(tǒng)的束縛,而不大有迅速而具...
我們對于生來就有的東西,往往視作理所當然,就像我們不會對社會中還存在著秩序而感到驚奇。 作者提到了高峰期的交通,想以此作為例子。我一開始倒是沒有往叢林法則或者社會協作的崩潰方...
如果沒有促進協作的制度,我們就不能享受文明的種種好處。 合作對于人類來說,意味著什么?《利維坦》對于戰(zhàn)爭狀態(tài)的描寫是這樣的: 此外,在沒有權力可以使大家全都懾服的地方,人們相...
第一章 經濟學的思維方式 這一章首先要講經濟學的定義,其實學了微觀和宏觀經濟學以后,我仍然不清楚經濟學的定義,好希望有人引導我看這本書呀。對于經濟學,只留下要考試的幾個公式的...