(一)教學(xué)目標(biāo) 1. 知道磁鐵的磁極吸引最大,磁極能指示南北,同極相斥和異極相吸 2. 根據(jù)磁鐵指南北的現(xiàn)象,能標(biāo)示出磁鐵上的S極和N極 3. 利用所學(xué)進(jìn)行分析,知道磁懸浮列...
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(一)教學(xué)目標(biāo) 1. 知道磁鐵的磁極吸引最大,磁極能指示南北,同極相斥和異極相吸 2. 根據(jù)磁鐵指南北的現(xiàn)象,能標(biāo)示出磁鐵上的S極和N極 3. 利用所學(xué)進(jìn)行分析,知道磁懸浮列...
這個(gè)暑假意義非凡,和學(xué)校老師們共讀王緒溢博士的《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》一書,讓我對如何通過信息技術(shù)提高課堂的有效性有了一定的想法,現(xiàn)又觀聽了《臺(tái)燈造起來》一課,根據(jù)近期共...
作為教師的我們,身處在數(shù)字化的時(shí)代,如何在教學(xué)中妥善有效地用好信息技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生面對未來世界所需能力與素養(yǎng),是教師、也是學(xué)校的共同挑戰(zhàn)。正好這個(gè)暑期,我們學(xué)校老師開啟...