發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：青海
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清明游橫山寺三峰臥瞰橫山寺， 百草仰聚逸思園。 千階久聆古剎鐘， 萬(wàn)條新涂綠柳煙。 佛塌玉蘭吐白蓮， 殿角青煙了塵凡。 慈航垂目觀自在， 浮生虛度清明天。
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太陽(yáng)溝往事：時(shí)間從未來(lái)過(guò)說(shuō)起大連，人們會(huì)想到星海廣場(chǎng)，老虎灘海洋公園，發(fā)現(xiàn)王國(guó)等等，這些固然不錯(cuò)，可總覺(jué)得好像又缺少了點(diǎn)什么。是的，應(yīng)該還缺一份歷史的厚重感，這份厚重感...
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《論語(yǔ)》為何讀lun2?本周我們講到《論語(yǔ)》，課前我向大家提出了一個(gè)問(wèn)題，即《論語(yǔ)》為何讀“倫”而不是“論”？90％以上的同學(xué)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，或者，是否曾經(jīng)有那么一...
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他律和自律：日更30天小結(jié)首先給大家講一個(gè)我大學(xué)時(shí)代最喜歡的故事：薛西弗斯是古希臘神話的人物，因?yàn)橛|怒眾神而被處罰，被判終生勞役；眾神命他推一塊巨石上山，每當(dāng)巨石被推到山...
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《海的女兒》到底能不能看？昨日晚歸，于下課途中打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)到大家都在談?wù)摗逗５呐畠骸返降走m不適合小孩子看的問(wèn)題。事件緣起一位媽媽的微博。有人贊同，也有人反對(duì)，一時(shí)間眾說(shuō)...
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讀了這么多為啥還不會(huì)寫(xiě)？
經(jīng)常會(huì)有些家長(zhǎng)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我們家孩子挺愛(ài)看書(shū)的，吃飯的時(shí)候都不放下，看的書(shū)也不少，怎么就不會(huì)寫(xiě)作文呢？這可能也是很多家長(zhǎng)心中存在的疑惑。我們可...
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“貳”到底有多二？前幾天，剛剛在課堂上講到了《鄭伯克段于鄢》。其中有一句“國(guó)不堪貳”。書(shū)下注釋【15】解釋為：國(guó)家受不了兩屬的情況。這句話的解釋看上去似乎比較容易...
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甲骨文和海子之于我今天55歲的你、永遠(yuǎn)25歲的你，生日快樂(lè)。海子，我們都知道你曾經(jīng)有多凄涼，我們也知道天上的你曉得我們活在塵世里有多凄涼。彼此珍重。 ——?jiǎng)⒃?/...
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關(guān)于課堂提問(wèn)的反思日本作家大江健三郎曾提到過(guò)，老師在教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，最重要的是具備提問(wèn)的能力。因?yàn)槔蠋熑绾螁?wèn)決定了學(xué)生用什么樣的方式思考。有時(shí)候，老師喜歡用單一標(biāo)...