27007-鄭燕清 我參加這次繪本講師培訓的初衷是為了孩子也為自己。有了孩子之后才知道有繪本這東西，親子閱讀三年里，看到孩子對繪本的熱愛超出我想象，隨著孩子慢慢長大，我...
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繪本講師訓練營【27期】21/21命題作文《為愛朗讀》
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繪本講師訓練營【27期】20/21閱讀原創(chuàng)《爸爸的頭不見了！》
27007-鄭燕清 ［法］安德烈·布夏爾 ［英］昆廷·布萊克 《爸爸的頭不見了！》是廣西師大出版社魔法象圖畫書王國推出的作品之一。 “我爸爸的頭不見了！現(xiàn)在，他的肩膀上面什么...
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10000多篇閱讀原創(chuàng)和數(shù)千名講師的閱讀實踐證明，養(yǎng)成一個習慣至少需要堅持21天。來吧！你和一名優(yōu)秀的繪本講師只差一個21天的閱讀原創(chuàng)打卡。本專題針對全國職業(yè)人才認證管理中心繪本講師訓練營學員課程打卡專設的專題。
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繪本講師訓練營【27期】19/21閱讀原創(chuàng)《愛的母親節(jié)》27007-鄭燕清 【美】洛娜·貝里昂 方素珍 譯 母親節(jié)這天，小老鼠海柔帶著禮物去探望母親，母親去探望母親的母親，母親的母親去探望母親的母親的母親···唉，可是大...
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繪本講師訓練營【27期】18/21實踐原創(chuàng)《永遠永遠愛你》27007-鄭燕清 宮西達也 文圖 對象：一年級學生 人數(shù)：7人 這本是孩子比較喜歡的繪本，每次講這本他們都很專注。 故事內(nèi)容： 一場暴風雨后，慈母龍媽媽從森林里撿回了...
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繪本講師訓練營【27期】17/21實踐原創(chuàng)《小房子變大房子》27007-鄭燕清 對象一年級學生 人數(shù)：5人 朱莉婭.唐納森（英）文 阿克塞爾.舍夫勒（德）圖 任溶溶 譯 《小房子變大房子》 開場提問：小房子怎么變成大房子的呀？大家一起...
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繪本講師訓練營【27期】16/21閱讀原創(chuàng)《大房子》27007-鄭燕清 ［日］青山邦彥 著/繪 李朝暉 審譯 娜研譯 《大房子》是日本有名繪本大師青山邦彥的代表作之一。故事圍繞一座古老而美麗的大房子展開，通過對大房子的裝修設計...
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繪本講師訓練營【27期】15/21閱讀原創(chuàng)《米莉的帽子變變變》
27007-鄭燕清 ［日］喜多村惠 文.圖 方素珍 譯 米莉看上了商店櫥窗里一定 漂亮的帽子，可是沒有錢買。 不過，好心的店員“賣”給米莉一頂“神奇的帽子”。 米莉戴著這頂帽...
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繪本講師訓練營【27期】14/21閱讀原創(chuàng)《小綠狼》27007-鄭燕清 ［法］勒內(nèi).葛舒/文 ［法］愛瑞克.蓋斯德/圖 李英華/譯 “大灰狼，大灰狼”，人們都習慣這樣叫，可見狼一般都是灰色的，當一只綠色的狼出現(xiàn)在一群大灰狼中時...
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繪本講師訓練營【27期】13/21閱讀原創(chuàng)《是誰嗯嗯在我的頭上》27007-鄭燕清 文［德］ 維爾納.霍爾茨瓦特 圖［德］沃爾夫.埃布魯赫 翻譯：方素珍 “嗯嗯”，猜到是什么了么?對了，就是“便便”,哈哈哈。 故事是透過一只倒霉的...
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繪本講師訓練營【27期】12/21閱讀原創(chuàng)《狐貍夜游記》
27007-鄭燕清 ［美］彼得·史比爾 《狐貍夜游記》講述的是一只聰明的狐貍為家人尋找晚餐的故事。一個秋天的晚上，一只聰明的狐貍來到鎮(zhèn)上，他在農(nóng)夫的家里成功地抓到了一只灰色的...
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繪本講師訓練營【27期】11/21閱讀原創(chuàng)《爸爸的頭不見了！》
27007-鄭燕清 ［法］安德烈·布夏爾/著 ［英］昆廷.布萊克/繪 柳漾/譯 《爸爸的頭不見了！》 “我爸爸的頭不見了！現(xiàn)在，他的肩膀上面什么也沒有。”這是一個不同尋常的開...
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繪本講師訓練營【27期】10/21實踐原創(chuàng)《螞蟻和西瓜》27007-鄭燕清 田村茂 文/圖 對象：一年級學生 《螞蟻和西瓜》充滿尋找和發(fā)現(xiàn)的樂趣，鼓勵孩子合作與分享。螞蟻是一種可愛的小動物,也是再生活中處于弱勢地位的孩子們...
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繪本講師訓練營【27期】9/21實踐原創(chuàng)《長大以后做什么》27007-鄭燕清 ［日］寮美千子 文 ［日］秦好史郎 圖 膨懿 譯 對象：一年級學生 蒲公英、蒲公英，長大后做什么？小魚，小魚，長大以后做什么？《長大以后做什么》簡單...
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繪本講師訓練營【27期】8/21閱讀原創(chuàng)《媽媽的吻》
27007-鄭燕清 凱迪克大獎得住--南希.塔富里晚安繪本代表作，創(chuàng)作靈感源于與女兒參觀《彼得兔》作者波特小姐的山頂農(nóng)村故居。 繪本特點： 1.靜謐溫馨的農(nóng)場場景和林...
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繪本講師訓練營【27期】7/21實踐原創(chuàng)《我們行！》27007-鄭燕清 ［愛爾蘭］山姆.麥克布蕾尼/文 ［英］查爾斯夫格/圖 郭衍培/議 對象：二年級學生 人數(shù)：5人 當孩子開始與小朋友接觸并一起玩耍時，“如何與人相處”...
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繪本講師訓練營【27期】6/21?閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》
27007-鄭燕清 每天劑一點點時間，終于把《幸福的種子》再瀏覽了一遍！ “幸福的種子”我想這粒種子不僅僅是對孩子成長的期盼，更是一家人幸?？鞓飞畹拿妊浚「?..
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繪本講師訓練營【27期】5/21?閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》
27007-鄭燕清 1.要確認故事書的好壞的最好方法，不是用眼睛看文章，而是用耳朵去聽。 2.好的圖畫書作者會以歷歷在目的方式來敘述，將要說的主題傳達給孩子，同時將插畫的細部...
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繪本講師訓練營【27期】4/21 閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》27007-鄭燕清 1.父母親分手養(yǎng)育，教育孩子愛書的最好方法，就是由父母親自來教導。 2.不要讓孩子自己看，我認為，在思考圖畫書與幼兒的關系時，最重要的是認清圖畫書不是讓孩...
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繪本講師訓練營【27期】3/21?閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》
27007-鄭燕清 1.孩子和大人不同的閱讀方式。大人看書習慣隨著文字走，通過文字來了解其中的意義，然后在心中描繪書中的世界。孩子就不同了，他們幾乎只看圖畫。 ...
