我的復(fù)盤方式，通常是三個(gè)步驟，我把它稱之為陳列式復(fù)盤、框架式復(fù)盤和拓展式復(fù)盤。 第一步，陳列式復(fù)盤 所謂陳列式復(fù)盤，是在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，有意識(shí)地去進(jìn)行回想，回想書中所有的知...
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學(xué)習(xí)復(fù)盤
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如何喚醒一個(gè)裝睡的自己
昨天看到一個(gè)段子，一個(gè)人每天虔誠的拜佛，希望能夠過上富裕的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年。 最后佛祖急了“你他媽倒是去買張彩票啊”。 這個(gè)故事諷刺了腦里千條路，醒來走原路的現(xiàn)象。 ...
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偶發(fā)隨筆
我想你了 像“青春做伴老還鄉(xiāng)”那種渴望去見到你 像叔碳正離子對親電基團(tuán)的渴求 像格氏試劑制備出來的那種熾烈 像乙酰乙酸乙酯的亞甲基 激情 熱烈 洶涌 而我卻只是在“楊柳岸，曉...
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橙哲學(xué)堂周老師：國際學(xué)校能給孩子提供什么教育環(huán)境
國際教育得到數(shù)十年的發(fā)展，學(xué)校規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。現(xiàn)如今，除了新聞上看到的明星，越來越多的家長都會(huì)選擇讓孩子就讀國際學(xué)校。 那么，為什么家長們讓孩子放棄了國內(nèi)公立教育模式轉(zhuǎn)而接...
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實(shí)踐是檢驗(yàn)事物好壞的根本無論你看書、或者聽課、或者與人交流，學(xué)到一個(gè)方法、道理、思路，一定要自己去實(shí)踐。 因?yàn)閺?fù)雜系統(tǒng)不具備可復(fù)制性，而與「人」相關(guān)的任何事情，都屬于復(fù)雜系統(tǒng)。 每個(gè)人的知識(shí)、能力、...
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木心先生，看透人生和世界的詩人木心先生，是我最敬重的作家，敬重到連用“喜歡”和“崇拜”這些詞匯，我都覺得是對他的不尊重；敬重到我只想把他放在心里，而不敢用言語和文字來表達(dá)，生怕我的膚淺褻瀆了他的高貴，那種...
