生活它從來都不會(huì)按理出牌。都是一邊擁有,一邊失去,正如天氣一邊出太陽一邊下雨?。
《愛和自由》 孫瑞雪 附錄 給孩子什么樣的愛 敲重點(diǎn): 老師愛你就是因?yàn)槟闶悄悖灰驗(yàn)槿魏蝿e的原因。我不因?yàn)槟愎适轮v得好,我不因?yàn)槟憧荚嚳剂?00分,我不因?yàn)槟憬裉熳隽耸裁词?..
《愛和自由》 孫瑞雪 附錄 自由,就是自己做自己的主人 敲重點(diǎn): 人的成長(zhǎng)必須擁有兩樣?xùn)|西,一樣是愛,一樣是自由。 自由就是自己做自己的主人。 自由是指兒童的行為、心理、意志...
《愛和自由》 孫瑞雪 附錄 自由,就是自己做自己的主人 敲重點(diǎn): 人的成長(zhǎng)必須擁有兩樣?xùn)|西,一樣是愛,一樣是自由。 自由就是自己做自己的主人。 自由是指兒童的行為、心理、意志...
午飯后,躺在沙發(fā)上,打開手機(jī),準(zhǔn)備刷會(huì)視頻。才幾分鐘的功夫,瞌睡蟲就悄悄來臨,一覺醒來,將近四點(diǎn)鐘了。 這一覺,睡得很沉。 而之所以睡得這么久,這么沉,完全是因?yàn)樽蛲戆疽沟木?..
《發(fā)掘孩子的大腦潛能》 李承憲/著 王寧/譯盧勤/主編 序 大腦,大腦,開開門 敲重點(diǎn): 針對(duì)孩子的各種問題列舉的相應(yīng)的腦呼吸訓(xùn)練項(xiàng)目和事例,可以啟發(fā)父母從新的視角去培養(yǎng)孩子...
“人的一生為什么要努力?”有一句回答說得非常動(dòng)人:“因?yàn)樽钔纯嗟氖?,不是失敗,是我本可以?!?| 楊熹文 《請(qǐng)尊重一個(gè)姑娘的努力》
今天,有友友問我:當(dāng)寫作遇到瓶頸期怎么辦?該如何破局? 對(duì)于這個(gè)問題,我基于自己的寫作經(jīng)歷,再三斟酌后,梳理了以下五點(diǎn)建議: 一、讓輸入大于輸出 俗話說:“家里有糧,心里不慌...
你看人生不止一個(gè)方向,你可以恣意生長(zhǎng),叱咤四方,你可以踏踏實(shí)實(shí),細(xì)水長(zhǎng)流。 | 《人民日?qǐng)?bào)》
《發(fā)掘孩子的大腦潛能》 李承憲/著 王寧/譯盧勤/主編 原則一 下定決心“成為孩子的老師” 敲重點(diǎn): 把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)具有人格完善、身心健康的人,使他在成長(zhǎng)的程中能發(fā)揮出最...
《發(fā)掘孩子的大腦潛能》 李承憲/著 王寧/譯盧勤/主編 原則一 下定決心“成為孩子的老師” 敲重點(diǎn): 把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)具有人格完善、身心健康的人,使他在成長(zhǎng)的程中能發(fā)揮出最...
《發(fā)掘孩子的大腦潛能》 李承憲/著 王寧/譯盧勤/主編 原則一 下定決心“成為孩子的老師” 敲重點(diǎn): 在孩子的大腦中播下“弘益”的種子 要想成為孩子的老師,首先要成為懂哲學(xué)的...
一、引言 人是有惰性的,倘若經(jīng)常被自己的惰性俘虜,那么,就會(huì)越來越遠(yuǎn)離最初的初心。 假如,你堅(jiān)持做一件事,已經(jīng)很久很久,但稍不留神,就會(huì)被那個(gè)隱藏在身邊的惰性牽引,慢慢的帶你...
《發(fā)掘孩子的大腦潛能》 李承憲/著 王寧/譯盧勤/主編 原則一 下定決心“成為孩子的老師” 敲重點(diǎn): 媽媽的手,有神奇療效的“醫(yī)手” 將注意力集中在手上,手上自然產(chǎn)生“氣”。...
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,昨夜的一簾秋雨,宛如大自然饋贈(zèng)的禮物,終于讓我感受到了秋的涼爽。清晨醒來,小雨淅瀝,那迎面而來的秋風(fēng),溫柔且舒爽。悠閑地洗漱后,吃著胖買回來的早餐,心中滿是對(duì)...