發(fā)簡信
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5.31隔離日記用π這個無理數(shù)比做我的隔離生活，作品中的所有畫面都是隔離期間發(fā)生的。用床是這個期間待著時間最長的地方，所以把它當(dāng)作標(biāo)題背景。機器似的張嘴做核酸也...
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5.17雙屏課后總結(jié)首先反思一下，沒有考慮到未參加到這個話題的觀眾，作品不完整。 《界·限》 兩個問題，一個是話題：約嘛，一個是問題：第一次...
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5.15錄像與錄像裝置
1.有三個觀點，來區(qū)分二者的區(qū)別。 觀點一：錄像與錄像裝置的區(qū)別顧名思義是在裝置上的差別，裝置分為投放作品的裝置和被投放的裝置。錄像裝置的設(shè)備是...
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5.10課后總結(jié)-空間中的身體這個作品要表達的是身體是情緒的表達方式，不同的肢體軌跡表達不同的情緒；所以我把最直觀表達情緒的五官遮住，只露出四肢。
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4.19錄像藝術(shù)1.如果我可以像這只手一樣飛 2.我重復(fù)著哈哈哈哈，我在笑嗎，皮笑肉不笑罷了。 3.博伊斯說人人都是藝術(shù)家，錄像藝術(shù)是身體與空間之間的反應(yīng)，那么...
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4.12課后總結(jié)《一語道破的夢》 第一組：主題明顯 第二組：想法好 第三組：1.圖片呈現(xiàn)出攝影者生活壓力大 2.第一張圖人物太小，可以放大到比...
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論中國的景觀攝影一、西方景觀攝影對中國景觀攝影的影響 景觀攝影的出現(xiàn)伴隨著人類對大自然異化反思的基礎(chǔ)上，對社會變革的影響下而產(chǎn)生，相對自然風(fēng)景而言景觀攝影...
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3.22拍攝總結(jié)
一. 第一組點評：外賣騎手這一張圖片，散，沒有主體物（在下面做出了回應(yīng)） 第二組點評：建議梳理成戴口罩和不戴口罩 第三組點評：挺好 第四組點評：...
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3.15第一部 1.我的動力 靈感來源：說起來挺好笑的，來源于我寒假期間，想要早上起來學(xué)英語，可是我經(jīng)常起不來。于是我讓我爸給我錄了一個錄音當(dāng)我的鬧鈴。...