歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”閱讀不僅能陶冶人的情操，提高人的修養(yǎng)，還能擴(kuò)大知識(shí)面。 在班里，我時(shí)常教育學(xué)生要多閱讀，平時(shí)的自己也非常喜歡閱讀...
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新學(xué)期，閱讀伴我行 -
助力山區(qū)教育，我們揚(yáng)帆起航------記寧都六小專(zhuān)遞課堂建設(shè)【摘要】 為了幫助鄉(xiāng)村教師走出“派不出、教不好”的困境，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村薄弱學(xué)?！伴_(kāi)齊課、開(kāi)足課、開(kāi)好課”，使鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的孩子能與縣城小學(xué)的孩子同享一片優(yōu)質(zhì)教育資源的藍(lán)天,從而促推鄉(xiāng)...
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信息化村小煉成之旅摘要： 大力推進(jìn)教育信息化，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，讓農(nóng)村、邊遠(yuǎn)山區(qū)，以及貧困和少數(shù)民族地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)和校際差距。提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力，創(chuàng)新教育理...
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從村小的變化談互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要性【摘要】一根網(wǎng)線，連接你我；一個(gè)軟件，沖破時(shí)空；一塊屏幕，天涯咫尺！曾經(jīng)的村小，閉塞、落后、孤獨(dú)?，F(xiàn)在村小，春意盎然，生氣勃勃，人人向往。 【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+教育（簡(jiǎn)稱(chēng)“互+...