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    Day18 在自我教練中探索發(fā)現(xiàn)

    #第十八天小任務(wù)# 1.學(xué)習(xí)DISC的初心(目標(biāo))你還記得嗎? —系統(tǒng)的了解并掌握DISC性格分析工具 2.如果已經(jīng)達(dá)成,那接下來(lái)你的進(jìn)一步的目標(biāo)是什么呢? —已經(jīng)基本達(dá)成,...

  • Day 12 知己解彼

    對(duì)于報(bào)告的解讀,三點(diǎn)感悟: 一,解讀的目的一定不是全盤托出,應(yīng)該結(jié)合報(bào)告的呈現(xiàn),加入自己的思考,幫助受測(cè)者更清晰地了解自己,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),拉伸或者避免劣勢(shì)。 二,解讀的意義是基于...

  • Day11 勇敢去探索

    在信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們似乎只需要帶上手機(jī),就可以將一切盡收眼底,吸入囊中。 不知道的可以百度知乎,帶不走的可以云盤郵箱,說(shuō)不完的可以微博微信,想要的可以淘寶京東,不想要的...

  • Day10 做自己的擺渡人

    感謝助推新宇小姐姐,沒(méi)有讓我們錯(cuò)過(guò)一丁點(diǎn)的干貨,學(xué)習(xí)我們真的是認(rèn)真的?。?! 今天的作業(yè)是:確定自己翻轉(zhuǎn)課堂的分享大綱,進(jìn)行分享的資料準(zhǔn)備。 主題:如何運(yùn)用DISC與不同性格的...

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    Day9 確定自己翻轉(zhuǎn)課堂的分享大綱

    主題:如何運(yùn)用DISC與不同性格的下屬做績(jī)效回顧? 1/什么是DISC? 2/為什么領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格要與下屬的性格相匹配? 3/如何運(yùn)用DISC進(jìn)行績(jī)效回顧?

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    Day8?學(xué)習(xí)任博老師《如何做好翻轉(zhuǎn)課堂》的三點(diǎn)感悟

    第八天的學(xué)習(xí)任務(wù)是聽(tīng)任博老師《如何做好翻轉(zhuǎn)課堂》的三點(diǎn)感悟,一開(kāi)始覺(jué)得幾乎是無(wú)法完成的作業(yè),因?yàn)槲医o自己的生活填的太滿了,兩場(chǎng)讀書會(huì),兩個(gè)待認(rèn)證的課程,每周一次羽毛球,一堂美...

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    Day6他人認(rèn)知

    從洞見(jiàn)自己邁向洞察他人,我們天生就長(zhǎng)有一雙審視他人的眼睛,卻不曾認(rèn)真的面對(duì)自己的脆弱或是不足 1 列舉喜歡的人的缺點(diǎn) 懶散,沒(méi)有擔(dān)當(dāng),不自律,無(wú)規(guī)劃 2 列舉討厭的人的優(yōu)點(diǎn) ...

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    Day5 自我認(rèn)知

    今天的作業(yè)主題是自我認(rèn)知 1、 留意你平日里不曾注意到的那些常用特質(zhì)對(duì)你工作及生活的影響; D特質(zhì)的對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃方面的獨(dú)立,堅(jiān)持會(huì)用上。但是果決和領(lǐng)導(dǎo)力方面不常用,于是會(huì)出...

  • 幸運(yùn)的遇見(jiàn)了你們這群可愛(ài)的伙伴

    能遇見(jiàn)你們真好

    明明剛剛分開(kāi)卻已開(kāi)始想念,現(xiàn)在是凌晨一點(diǎn),在回家的火車上,腦海里不斷閃現(xiàn)著這兩天的畫面,因?yàn)橛鲆?jiàn)你們,讓我的人生又多了一份精彩! 周五晚上,將大家的名牌一一疊好擺整齊,站在桌...

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    Day3 用DISC對(duì)話自己

    我對(duì)21天行動(dòng)學(xué)習(xí)的期待是:在與社群中伙伴們的交流中重新認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,做真實(shí)的自己。所以,先給自己立一個(gè)小的flag,即每次例會(huì)上,當(dāng)我有不同意見(jiàn)的時(shí)候,敢于向他人提供...

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    Day2學(xué)習(xí)DISC的感悟

    做過(guò)很多性格測(cè)評(píng),終于,還是DISC幫我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)自己的原生態(tài)。不想追根溯源于原生家庭,亦或者是執(zhí)著于破譯報(bào)告,解析謎底。而是尊重本來(lái)的自己,欣賞她,擁抱她,接受她,呵護(hù)...

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