不短不長的寒假已到尾聲,又到了收拾心情,收拾行李的時(shí)候,媽媽心里添了不舍!這幾天,你已經(jīng)開啟了拜別模式,逐一同老一輩再來個(gè)話別。 這段時(shí)間,我著實(shí)當(dāng)了回幸福的媽媽...
不短不長的寒假已到尾聲,又到了收拾心情,收拾行李的時(shí)候,媽媽心里添了不舍!這幾天,你已經(jīng)開啟了拜別模式,逐一同老一輩再來個(gè)話別。 這段時(shí)間,我著實(shí)當(dāng)了回幸福的媽媽...
素質(zhì)教育是什么,什么是人的素質(zhì)! 吳教授給我們一個(gè)明確的概念,就是以孩子為師,不是教會(huì)孩子什么,而是培養(yǎng)孩子什么!這個(gè)在體制學(xué)校,就根本顛覆了! 孩子天天忙功課,做作業(yè),休息...
關(guān)注伏羲教育四年以來,一直都在閱讀有關(guān)伏羲班的文字資料,雖然只是粗略地瀏覽,但也能初步了解伏羲班理念和愿景。從一個(gè)教師的角度去看一種教育體制,深深為吳教授的博大胸懷與...
敬之去學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了,說實(shí)話,我沒有像其他的爸爸媽媽一樣擔(dān)心孩子在學(xué)校會(huì)怎樣怎樣?因?yàn)槲抑溃瑩?dān)心就是詛咒。所以,從我明白這個(gè)道理以后,我對敬之,基本上都是放心。 但,我...
今天給啟志班的孩子上勞動(dòng)課,內(nèi)容分成兩部分,大部分同學(xué)繼續(xù)昨天養(yǎng)正二班的拔草工作,爭取把蘿卜地的草全部清理干凈;個(gè)別同學(xué)和我一起去把上周沒有種完的大白菜種完,這對同學(xué)...