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說(shuō)服的力量第二周課程回顧今天終于把落下的課程和復(fù)盤(pán)錄音聽(tīng)完了，隨著內(nèi)容的推進(jìn)，我對(duì)阿布老師的敬佩心又加深了許多，贊嘆她的愛(ài)心、耐心、堅(jiān)持和智慧。 從如何削弱反對(duì)型聽(tīng)眾開(kāi)始吧，道歉、辯護(hù)、...
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說(shuō)服的力量11月22日今晚的課題“如何高效安撫抗拒型的聽(tīng)眾”，阿布以如何道歉談?wù)f服的力量。一個(gè)真誠(chéng)的道歉需要準(zhǔn)確撫摸到對(duì)方的情緒點(diǎn)，承擔(dān)對(duì)方的情緒并承諾改變。沒(méi)有這兩個(gè)基點(diǎn)，解釋很可能讓處在對(duì)...
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說(shuō)服力課程第四天今天阿布老師開(kāi)啟說(shuō)服力第二課 改變觀念的說(shuō)服力 分類(lèi)的目的不同的對(duì)象表達(dá)不同 說(shuō)服高手創(chuàng)造美好生活人間的和諧 聽(tīng)眾分類(lèi)分為反對(duì)聽(tīng)眾，中立聽(tīng)眾，支持聽(tīng)眾。從抗拒懷疑無(wú)感順從投入...
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說(shuō)服的力量第4天今天課程是關(guān)于說(shuō)服對(duì)象的分類(lèi)，內(nèi)容有些彎彎繞繞，阿布老師講的很清晰明了。聽(tīng)課前我還沉浸在如何說(shuō)服自己的思考里，今天一轉(zhuǎn)就開(kāi)始對(duì)說(shuō)服的對(duì)象進(jìn)行分類(lèi)了，其實(shí)說(shuō)服自己和說(shuō)服對(duì)象并不...
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說(shuō)服力課程第3天
“凡有意含，就是說(shuō)服”，我們?nèi)绾卫斫夂蛯?shí)踐呢？意含產(chǎn)生說(shuō)服力進(jìn)而發(fā)生改變是一段過(guò)程而不是一個(gè)瞬間的點(diǎn)。 今晚我和兒子為如何安排好上課時(shí)間發(fā)生了小小的爭(zhēng)論。在這個(gè)過(guò)...
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說(shuō)服的力量第2天
什么是說(shuō)服？1.用非強(qiáng)迫的方式就能產(chǎn)生改變的力量，2.凡有意含，就有說(shuō)服（廣義）3.針對(duì)沖突的解決技巧（狹義）。阿布老師生動(dòng)講述了一個(gè)又一個(gè)說(shuō)服力小故事，我不斷回憶過(guò)往自己與...
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??說(shuō)服力的力量開(kāi)啟篇??“說(shuō)服力”這三個(gè)字，當(dāng)我聽(tīng)到的時(shí)候瞬間感覺(jué)好累呀，心里的聲音是干嘛要說(shuō)服別人呢，沒(méi)事找事……一個(gè)對(duì)抗，用力說(shuō)，使勁說(shuō)，用手指著對(duì)方說(shuō)你快點(diǎn)聽(tīng)我的……這樣一個(gè)很有戾氣的一個(gè)畫(huà)面...
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說(shuō)服力之旅啟航啦
接下來(lái)二個(gè)月期待自己跟隨阿布老師跟隨團(tuán)隊(duì)一起學(xué)習(xí)說(shuō)服力。學(xué)會(huì)好好說(shuō)話(huà)。面對(duì)生活中工作中經(jīng)常不善于溝通表達(dá)，語(yǔ)言表達(dá)不夠精準(zhǔn)，做事的效率不高等希望通過(guò)二個(gè)月的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，能置換...
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說(shuō)服的力量第1天
結(jié)緣阿布老師的指引，我參加了“說(shuō)服的力量”網(wǎng)絡(luò)課程。11月15日開(kāi)班第一天，來(lái)自全國(guó)各地的伙伴分享了學(xué)習(xí)目的以及愿望愿景。有許多伙伴抱著一顆無(wú)私的利他心來(lái)學(xué)習(xí)，讓我感...
