本來是上周的事被我硬生生拖到了這周一，事情要追溯到上上周三，在講《老海棠樹》的時(shí)候，給孩子們看了《秋天的懷念》，用的是從同學(xué)家?guī)Щ貋淼囊粋€(gè)好學(xué)生的課本，上邊的筆記記得很全，還...
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這樣的預(yù)習(xí)到底要不要 -
先讓孩子愛上寫作—我的微寫作訓(xùn)練之路新一級學(xué)生接手后，我依然堅(jiān)持我的微寫作訓(xùn)練，一開始我感覺11班孩子跟我前兩屆學(xué)生比，水平差很多，同樣的訓(xùn)練題目和要求，能夠達(dá)到當(dāng)年水平的極少，我一度給他們貼上標(biāo)...
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孩子會成為你嘴里的樣子在一次心理摸排表格填寫中，用最簡潔的語言評價(jià)自己，我們班小s同學(xué)用了兩個(gè)字評價(jià)自己：廢物。 看到這兩個(gè)字我很心痛，怎么會有孩子用廢物來評價(jià)自己。這個(gè)孩子對自我的認(rèn)...
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讓孩子做回他本來的樣子周四一天的尼山研學(xué)之旅圓滿結(jié)束，一天的行程內(nèi)容豐富而有意義。相信我們營43個(gè)孩子研有所獲，看著他們開心的笑容，聽著他們爽朗的笑聲，這才是孩子該有的樣子。 ...
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接納孩子在錯(cuò)誤中慢慢成長前幾天看到一個(gè)新聞，一個(gè)女孩在考試的時(shí)候用手機(jī)作弊后來被老師沒收，然后老師立馬通知家長。在等待家長來的過程中，孩子說要去衛(wèi)生間，結(jié)果去了就沒有回來，從衛(wèi)生間的樓上跳下去...
