發(fā)簡信
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讀書筆記
勇氣讀書會第48天 閱讀書目《Ｕ型理論》 作者：（美）奧托.夏莫 閱讀內(nèi)容：用心靈的力量改變學(xué)習(xí)推序一 學(xué)習(xí)型理論之父彼得.圣吉 閱讀感悟：以視...
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讀書筆記
參加勇氣讀書會49天 閱讀書目：《Ｕ型理論》（美）奧托.夏莫 閱讀章節(jié)：引言-踏上發(fā)現(xiàn)之旅 瓦茨拉夫.哈維爾說：“今天，許多事情預(yù)示著，我們正處...
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勇氣讀書會50天 閱讀書目：《Ｕ型理論》 作者：奧托.夏莫 閱讀內(nèi)容：踏上Ｕ型之旅 繼續(xù)用視覺筆記的方式分享，人類的行為可謂是豐富多彩，可是有沒...
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讀書筆記
參加勇氣讀書會51天 閱讀書目：《Ｕ型理論》（美）奧托.夏莫 閱讀內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)我們的盲點（二） 了解Ｕ的幾個階段及注意力的7個層次即7個認(rèn)知空間，...
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學(xué)習(xí)筆記齊崇老師的基于問題體驗，緣于交流的學(xué)習(xí)共同體，讓她的學(xué)生在交流體驗中交益友、互聽場域、調(diào)整心態(tài)，在交流的過程中，不斷迭代升級，緣起于《教學(xué)勇氣》...
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讀書筆記參加勇氣讀書會52天 閱讀書目：《Ｕ型理論》（美）奧托.夏莫 閱讀內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)我們的盲點（三）學(xué)習(xí)和變革的四個層次。特別榮幸參加的N4學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)就...
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項目學(xué)習(xí)心得唐曉勇校長的項目學(xué)習(xí)、主題探究、創(chuàng)新實踐，讓他的學(xué)生終生受益，這種從終點目標(biāo)出發(fā)的學(xué)習(xí)活動，使教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)實施、教學(xué)評價達(dá)成高度一致，培養(yǎng)了學(xué)...
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叛逆是個偽命題
叛逆是個偽命題，尊重理解就能破！ 被理解的青春無叛逆，每個孩子都是具有獨特特征的個體存在，有自己獨立的思維和思想，我們做為師長即老師和家長，切記...
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視覺筆記的實踐應(yīng)用把學(xué)習(xí)到的理論應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，是我一直追求的目標(biāo)，但終因個人能力有限，很多時候并不能得心應(yīng)手，認(rèn)真聆聽郭老師的分享，在震撼于郭老師對Ｕ的深...