健康的樹(shù)皮事件本來(lái)是騙人的,但校長(zhǎng)看破不說(shuō)破,繼續(xù)讓小豆豆做一個(gè)健康的使者,換成我可能就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)出真相,告訴他這是騙人的,但細(xì)想還是校長(zhǎng)處理的比較得當(dāng),有如此善解人意的媽媽...
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健康的樹(shù)皮事件本來(lái)是騙人的,但校長(zhǎng)看破不說(shuō)破,繼續(xù)讓小豆豆做一個(gè)健康的使者,換成我可能就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)出真相,告訴他這是騙人的,但細(xì)想還是校長(zhǎng)處理的比較得當(dāng),有如此善解人意的媽媽...
孩子的好奇心都是很強(qiáng)的,好多的創(chuàng)新都是來(lái)源于好奇來(lái)源于興趣吧,我們生活中不能憑大人自己的固定思維模式,泯滅了孩子的創(chuàng)新思維。 校長(zhǎng)允許孩子們?cè)谟境乩?,赤裸著身體游泳,一開(kāi)始我...
今天讀了《窗邊的小豆豆》第五章和第六章,讓我感觸最深的有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)就是感受到我們的主人公小豆豆是個(gè)非??蓯?ài)的小女孩,她和校長(zhǎng)聊天,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,肆無(wú)忌憚,這才是一張白紙...
讀窗邊的小豆豆,第一,第二章節(jié)分享: 里面讓我感觸最深的就是這位媽媽的智慧、包容和理解。當(dāng)孩子說(shuō)將來(lái)想當(dāng)售貨員的時(shí)候,換成我有可能會(huì)對(duì)孩子說(shuō),當(dāng)售貨員也是一種職業(yè),也是靠自己...