通過2個(gè)月的學(xué)習(xí)，干貨滿滿，收獲多多。何老師的《極簡小技術(shù)，創(chuàng)新大應(yīng)用》讓我學(xué)會(huì)許多小程序，太好用了，尤其是Ai聽寫，聽寫我?guī)兔Γ瑸樾W(xué)、初中家長、老師提供了方便，用...
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IP屬地：吉林
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2019-08-23
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一直走在學(xué)習(xí)的路上，學(xué)習(xí)與你我同行。
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2019興成長計(jì)劃階段學(xué)習(xí)心得
今年暑期我參加了2019興成長計(jì)劃的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了教育信息化2.0素養(yǎng)提升的課程。在前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)中，幾位術(shù)業(yè)有專攻的校長為我們進(jìn)行了精彩的講授。雖然每節(jié)課只有短短的一...
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對(duì)《未來學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)》的思考
昨天聆聽了吳虹校長帶來《未來學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)？》關(guān)于未來學(xué)習(xí)、未來教師、未來學(xué)校將如何深刻改變著我們的今天與未來，通過真實(shí)的案例分析讓我們對(duì)未來學(xué)校的模式逐漸清晰，鄉(xiāng)...
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信息化為我們教學(xué)帶來了什么
信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，以多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)已經(jīng)成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。信息化極大地改變著人類的思維方式和生活方式。同樣也為我們的課...
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興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊(cè)、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請(qǐng)勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對(duì)象： 興成長學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
