今天讀樊登老師寫的《讀懂孩子的心》中“如何培養(yǎng)孩子的社會能力”這一章節(jié)，感受頗深。 因為我一直做班主任工作，帶了一屆又一屆，前后就會有個比較。老師們普遍感覺，現(xiàn)在的孩子太難帶...
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讓孩子成為自己人生的主角
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讀《卡爾·威特的教育》微感悟
“有這樣一種觀點：對孩子過早進(jìn)行教育會對孩子產(chǎn)生傷害。這句話雖然有一定道理，但并不全面。以父親教育我的經(jīng)驗來看，只有不合理的教育才會帶來傷害。 在我有了孩子以后，父親常對我說...
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失敗是成長的最佳時機拔河比賽失利后，我馬上讓孩子們回班記錄了自己的真實感受，并讓其回家后與父母聊聊這件事并上傳討論音頻。其中11名家長上傳了音頻，我起早逐一聽了每段音頻，并做了如下回復(fù)： 大家早...
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父母讀書要讀在當(dāng)面——《微教育》之微感悟8月2日出發(fā)游玩，為了堅持完成讀書打卡，我把《微教育》這本書帶在了身邊。當(dāng)日的“蝸牛讀書”內(nèi)容到了賓館才有時間完成。 我擔(dān)心會影響父子二人休息，便一個人拿著書跑到走廊一頭去讀...