今天的《孔子傳》讀到“子路登堂了”一段,讀著讀著不禁心酸一笑,看著孔子一次又一次的褒貶子路,突然聯(lián)想到當(dāng)今的教育生態(tài),不禁感慨:孔子再世,也難逃家長舉報(bào)! 為什么呢?我們來看...
今天的《孔子傳》讀到“子路登堂了”一段,讀著讀著不禁心酸一笑,看著孔子一次又一次的褒貶子路,突然聯(lián)想到當(dāng)今的教育生態(tài),不禁感慨:孔子再世,也難逃家長舉報(bào)! 為什么呢?我們來看...
心理學(xué)上有一個ABC法則,A代表事件,B代表想法信念,C代表結(jié)果。 我是如何用ABC理論調(diào)節(jié)學(xué)生的小摩擦小沖突的呢? 事件A: 一下課,有兩個男孩跑到我面前告狀, 男孩A說:...
感恩體系,感恩體系的所有導(dǎo)師們在百忙之中的大愛付出,感恩蔡老師今天的精彩分享。 今天有一個點(diǎn),觸動到我了,我為什么在感召時畏首畏尾?是那顆“清白心”在作怪,我其實(shí)太“...
看到言伊老師特別的親切,這是第二次參加黃埔親子導(dǎo)師的培訓(xùn)。 感恩大愛的林院長帶領(lǐng)越來越多的人傳播家庭教育。 感恩言伊老師的精彩解讀,讓我重溫了親子導(dǎo)師21條。 看到言伊老師一...
看到言伊老師特別的親切,這是第二次參加黃埔親子導(dǎo)師的培訓(xùn)。 感恩大愛的林院長帶領(lǐng)越來越多的人傳播家庭教育。 感恩言伊老師的精彩解讀,讓我重溫了親子導(dǎo)師21條。 看到言伊老師一...
今天讀樊登老師寫的《讀懂孩子的心》中“如何培養(yǎng)孩子的社會能力”這一章節(jié),感受頗深。 因?yàn)槲乙恢弊霭嘀魅喂ぷ?,帶了一屆又一屆,前后就會有個比較。老師們普遍感覺,現(xiàn)在的孩子太難帶...
我在每天給家長分享讀書內(nèi)容,今天也如每天一樣,5點(diǎn)準(zhǔn)時把讀書音頻發(fā)到了分享群里。 每天發(fā)了讀書內(nèi)容,我就去做其他事兒了,就今天點(diǎn)開想聽一下,結(jié)果等了半天,也沒有聲音,我一看手...
今天蝸牛讀書會開啟了樊登老師的《讀懂孩子的心》這本書的閱讀。 我讀了自序后,看了目錄。哇塞,樊登老師是把幾乎所有育兒的各種書中關(guān)鍵點(diǎn),都集中到了這本書了,真是太貼心了! 讀這...
讀《道德經(jīng)》,最觸動我的不是玄妙的“道”,而是樸素的生命智慧。老子說“道法自然”,不是放任不管,而是順應(yīng)規(guī)律、不妄為、不強(qiáng)求。世間萬事,急不得、躁不得、貪不得。越是用力追逐,...