堅持你一定會成功的信念，同時，要面對現(xiàn)實中最殘忍的事實，不論有多大困難，不論它們是什么。 郭德綱說：自從得了精神病，我就精神多了；我說：自從接受了自己正日漸衰老，我就年輕多了...
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李克富 || 斯托克代爾悖論 -
站在講臺上過節(jié)
每年的這一天，我這個沒有教師資格證的假老師，都會像模像樣地真過節(jié)！ 今天過節(jié)，全天都站在講臺上，上午在石油大學(xué)。 想到一個假老師真過節(jié)，而且至今年輕的還能在講臺上站著，幸福就...
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李克富 || 案例·分析·討論在我看來，將分析和討論分開十分必要。分析是個人獨白，討論則是人際互動。我主張先分析后討論，反對沒有分析的討論，因為那只是一種自說自話，極容易將討論變成爭論。 工作這么多年，已...
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李克富 || 水平與資格保持自知是極度痛苦的，因為它讓我不得不面對自己的欠缺。我想，不會有人能夠接受自己的謹小慎微，更不會有人喜歡那種如履薄冰的感覺。 對于我昨天的涂鴉，很多人不認同，是在我意料之中...
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李克富 || 成長體驗我不喜歡跟我不喜歡的人在一起，但為了成長跟我不喜歡的人在一起卻經(jīng)常是我主動的選擇。跟不喜歡的人在一起并不能改變不喜歡，但是能夠增加跟不喜歡的人在一起的勇氣。勇氣可嘉！ 《逃避...
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李克富 || 有效與正確心理咨詢的正確是以嚴格的設(shè)置來保證的。也可以說，任何突破設(shè)置的咨詢都是不正確的。而一旦正確不能保證，心理咨詢的風險都大大增加了。 我曾將心理咨詢總結(jié)為“十大理念”，其中之一就...
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李克富 || “知道”經(jīng)由“覺察”才能“做到”在“知道”和“做到”之間，需要“意識”作為橋梁才能貫通，否則，哪怕知道也做不到，因為當事人根本就不在狀態(tài)！ 前天的涂鴉配了一段文字：在認知心理學(xué)里，有一個名詞叫“隧道視野效應(yīng)...
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李克富 || 面對這樣的求助怎么辦？咨詢師首先是個“人”，就不能缺乏悲天憫人的情懷而成為行業(yè)規(guī)則的機器；來訪者也是“人”，可能會遇到人所遇到各種問題——他的喪鐘也可能會為我們而鳴！社會的和諧在很大程度上依賴于有...
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李克富 ||?畢希名教授：我的心理老師！機會永遠是人生的稀缺資源！親身經(jīng)歷和咨詢經(jīng)驗都告訴我：機會的心理功用是讓自信者錦上添花，給自卑者雪中送炭！ 今天是教師節(jié)！ 其實從前天起，當不斷接到學(xué)生們的節(jié)日祝福時，我就想...