閱讀摘抄： 如何做才能讓孩子獨(dú)立地做作業(yè)： 1.低年級需要適當(dāng)輔導(dǎo) 一般來說，低齡孩子還沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力也比較差，這時父母應(yīng)該多督促孩子，輔導(dǎo)他們的功課。 比如...
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《培養(yǎng)孩子獨(dú)立做作業(yè)的好習(xí)慣》閱讀筆記
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拿起書就看不叫閱讀，真正的閱讀，是3個點(diǎn)的循環(huán)喬治·馬丁在 《權(quán)力的游戲》中說道：“讀書可以經(jīng)歷一千種人生，不讀書的人只能活一次?！蔽覀兊睦献孀谝舱f：“書中自有顏如玉 書中自有黃金屋”。 讀書的好處自不必多說。 但是，父...
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優(yōu)秀的孩子，都是家長陪出來的（附1-9年級陪伴方法）分享文
優(yōu)秀的孩子都是家長培養(yǎng)出來的！ 68位高考狀元真實(shí)身份曝光，他們的家庭教育都有這3個特征： 父母重視孩子的教育，從小幫助孩子養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。 父母及時表揚(yáng)或督促孩子，讓孩子...
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現(xiàn)在的作業(yè)陪伴，是為了今后無需陪伴
家長對孩子做作業(yè)的陪伴，關(guān)鍵還是理念要清晰，要知道現(xiàn)在陪伴是為了今后無需陪伴。 做作業(yè)之前有“三問” 我們不愿意給孩子貼上“不專注”“自控力不強(qiáng)”的標(biāo)簽，我們想，我們的孩子大...
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為什么很努力，成績卻上不去？(整理自網(wǎng)絡(luò))成績，是大多數(shù)家長最關(guān)心的話題。同樣是一個班級，同一個老師教，為什么有的 孩子成績好？有的孩子成績中等，有的孩子成績差呢？是因?yàn)橹巧痰牟町?？還是努力的差異？還是學(xué)習(xí)習(xí)...
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輔導(dǎo)班不能取代父母的作用
有一些父母知道自己的孩子有問題，想讓孩子改正，于是就送到輔導(dǎo)班。送到輔導(dǎo)班后就每天接送一下。父母的想法是：我給你們交過錢了，你們就應(yīng)該把孩子帶好，作業(yè)寫好，成績提高。 媽媽是...
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如何激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動力？［小文淺記234］作者：楊倩文 晚上讓四名學(xué)生挨個兒默寫完拼音字母表，也算常規(guī)教學(xué)下額外多抓了幾個后進(jìn)生的基礎(chǔ)。其中一名學(xué)生說：“我補(bǔ)完拼音，為什么語文成績沒有明顯的...
