大家好我是陳自強(qiáng),易效能一階212班級(jí)20組成員;坐標(biāo)天津;三個(gè)標(biāo)簽:食品行業(yè)的銷售管理者,一個(gè)九歲男孩父親,易效能初級(jí)踐行者。 接觸易效能是在我愛人的引導(dǎo)下接觸的...
鏡子,棒子,紐帶,樂章!
易效能學(xué)習(xí)踐行帶給我的變化大家好我是陳自強(qiáng),易效能一階212班級(jí)20組成員;坐標(biāo)天津;三個(gè)標(biāo)簽:食品行業(yè)的銷售管理者,一個(gè)九歲男孩父親,易效能初級(jí)踐行者。 接觸易效能是在我愛人的引導(dǎo)下接觸的...
大家好我是陳自強(qiáng),易效能一階212班級(jí)20組成員;坐標(biāo)天津;三個(gè)標(biāo)簽:食品行業(yè)的銷售管理者,一個(gè)九歲男孩父親,易效能初級(jí)踐行者。 接觸易效能是在我愛人的引導(dǎo)下接觸的...
嘿嘿~ 深度好文,在易效能的時(shí)間管理,也有一個(gè)叫“情景清單”的說法 在omnifocus這個(gè)APP里也有一個(gè)叫做上下文的功能(新版改成標(biāo)簽的功能了) 我想這些都能有助于把這本《時(shí)機(jī)管理》書中的辦法落地成個(gè)人的習(xí)慣 ??
時(shí)間不夠用?有可能是你的時(shí)機(jī)不對(duì)文 / 董小琳 最近,我遇到了一個(gè)問題,很嚴(yán)重。 如果不解決,恐怕今后的日子會(huì)越來越難過。 什么事這么大影響?這話還得從頭說。 最近,小琳老師的“待完成”稿子越來越多,再加上...