讓激勵性評價，促進學生成長 班里有個孩子叫小旺，他給我的印象是：課堂不夠專注，愛做小動作，思維活躍，經常主動回答問題但經常文不對題。每次課前的聽寫，他幾乎是一片空白...
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IP屬地：香港
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2019-05-12
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每個孩子都有不同的花期
今天下午放學有點兒晚，我在大門口值勤，各班陸續(xù)離開。我正和一名沒穿校服的學生交流，有一名家長叫我：“焦老師，今天你值班啊？”我抬頭一看，是一個中年男子——七一班楊XX...
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