往日里,每天工作之余到了下班之后,勞累了一天的身軀可以放松一下,要么出門散步,要么公園里做做運(yùn)動(dòng),來(lái)自緩解壓力,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。可時(shí)值當(dāng)下,疫情防控的這些日子里,除了值...
往日里,每天工作之余到了下班之后,勞累了一天的身軀可以放松一下,要么出門散步,要么公園里做做運(yùn)動(dòng),來(lái)自緩解壓力,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。可時(shí)值當(dāng)下,疫情防控的這些日子里,除了值...
昨天晚上大年初四,有幸參加互加計(jì)劃《停課不停學(xué)》怎樣在家助力教學(xué)呢? 講課為時(shí)2個(gè)半小時(shí),正在寫二年語(yǔ)文教案的我,7點(diǎn)20了,看了一下群,想不到已在直播暖場(chǎng)了,趕快進(jìn)入直播間...
要經(jīng)常追問(wèn)自己:我的課堂出現(xiàn)了什么問(wèn)題?原因是什么?我如何改進(jìn)?我需要學(xué)習(xí)哪方面的理論來(lái)指導(dǎo)我?在撰寫發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的案例時(shí),可以出這樣的思路:回顧某個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題...
作者:周婧嫻 來(lái)源:石家莊陳會(huì)敏團(tuán)隊(duì) 河北省名師李淑民工作室 5月16日、17日,連續(xù)兩天的學(xué)習(xí)讓我身體疲累,精神上卻獲得了很大的滿足,不論是在北京西苑小學(xué)數(shù)學(xué)組展示課...
打開(kāi)這本書,眼著一亮,第一眼就被作者自序的標(biāo)題所吸引——“不為點(diǎn)綴而為自省的評(píng)課”,人們常言“開(kāi)宗明義”,給評(píng)課加上這樣的前綴,王老師似乎是在剖白自己評(píng)課的用心,又更像是...
我是一名鄉(xiāng)村老師,很純很純的那種鄉(xiāng)村。它是魚(yú)米之鄉(xiāng),當(dāng)?shù)厝艘步?jīng)常這么說(shuō)。 我做過(guò)保險(xiǎn)公司前臺(tái)客服,做過(guò)醫(yī)院行政內(nèi)勤,然后才到了鄉(xiāng)村。我今年周歲30,已在鄉(xiāng)村服務(wù)兩年零兩個(gè)月。...