發(fā)簡(jiǎn)信
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永澄老師：不同人看問(wèn)題，都有不同層次，都有不同視角。領(lǐng)導(dǎo)力針對(duì)未知的未來(lái)，如何讓更多人自動(dòng)自發(fā)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)基于過(guò)去，行動(dòng)關(guān)乎當(dāng)下，未來(lái)需要堅(jiān)定信念...
一、先讓別人感知你的段位 如果別人并不知道你的段位，你一上來(lái)就講一大堆干貨，可能別人真的沒(méi)耐心聽(tīng)下去。所以，在講干貨之前，你要通過(guò)一些方式（比如...
每一個(gè)disc學(xué)員，都是社群聯(lián)合創(chuàng)始人。 收取押金不是商業(yè)，是要讓大家有收獲。 從每個(gè)人視角，怎么看海峰老師和社群。 肢解李海峰，成就無(wú)數(shù)人！ ...