他站起來,走到窗邊:“二十年來,我每天晚上都會(huì)夢(mèng)到秦老師。她的臉,她的聲音,她站在銀杏樹下笑的樣子。我知道,我這輩子都無法擺脫?!?“那您為什么...
“還有一張,是您和陳國(guó)棟的合影,在銀杏樹下?!?方遠(yuǎn)山抬起頭,看著易杉。他的眼神很平靜,但易杉覺得那平靜下面藏著什么。 “小易老師,你想問什么,...
“2003年10月15日。”——這是秦老師出事的那一天。日記只有一句話: “他來了。” 沒有寫“他”是誰。 易杉和秦雨對(duì)視一眼,都從對(duì)方眼中看到...
“我們需要更多證據(jù)。”易杉說,“你媽媽的日記里,還有沒有別的線索?” 秦雨翻開日記,一頁一頁地看。大部分內(nèi)容是秦老師日常教學(xué)和生活記錄,平淡無奇...
易杉想起方遠(yuǎn)山在市一中工作了十幾年——那正好是秦老師出事之后。一個(gè)在海棠工作了幾年的年輕教師,突然離開,去了另一所學(xué)校,然后一步步做到校長(zhǎng)。二十...
長(zhǎng)者或者事業(yè)有成的前輩,經(jīng)??谌魬液樱?wù)摗叭松闹腔邸薄?哲學(xué)中,最普遍意義上"人生的智慧",是這樣一門智慧:即藝術(shù)安排生活,使我們盡可能地獲...
“如果他真的是那個(gè)人,我就更要見他?!鼻赜甏驍嗨?,“二十年了,我一直在找答案。現(xiàn)在答案就在眼前,我不會(huì)退縮?!?易杉看著她,知道勸不動(dòng)。這個(gè)女孩...
秦雨接過信,開始閱讀。她的表情從平靜變成震驚,最后定格在一種難以言說的痛苦上。 “‘不止他一個(gè)人’……”她喃喃自語,“我媽的意思是……除了陳國(guó)棟...
易杉站在走廊里,腦子里亂成一團(tuán)。 劉建國(guó),那個(gè)沉默寡言的體育老師,那個(gè)走路右腿有點(diǎn)跛的中年男人——他真的和秦老師的事有關(guān)嗎? 周末,易杉約了秦雨...