原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第48天（2022.6.23）再讀《家庭中的正面管教 p66-67 協(xié)助孩子建立成功經(jīng)驗，就等于送給他們一生受用的禮物，我們當...
IP屬地：云南
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2022-06-23
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2022-06-21
原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第47天（2022.6.22）再讀《家庭中的正面管教 p65 “一般家庭中的孩子，也有可能因為父母在教養(yǎng)上無意地不當貶損(例如...
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2022-06-20
原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第46天（2022.6.21）再讀《家庭中的正面管教 p64 第8天 創(chuàng)造成功經(jīng)驗——讓孩子重獲信心 這兩天處理了好幾次兒子情...
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2022-06-20
原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第45天（2022.6.20）再讀《家庭中的正面管教 p59-63 第7天 重新建構——看見孩子的另一面 SFBT將“贊美”和...
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2022-06-19
原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第44天（2022.6.19）再讀《家庭中的正面管教 p51-54 第5天 將注意力放在解決問題上 事出一定有因嗎？事出一定有...
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2022-06-18
原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第43天（2022.6.18）再讀《家庭中的正面管教 p55-58 第6天 教養(yǎng)沒有標準答案—孩子這么做一定有一個重要原因 每...
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2022-06-17
中原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第42天（2022.6.17）再讀《家庭中的正面管教 p49 實踐篇 即學即用ABC 想想一件因禍得福的事情，并分享給朋友或...
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2022-06-15
中原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第41天（2022.6.16）再讀《家庭中的正面管教 》p45-50 第4天 換個角度思考——沒有一件事只有負面意義 當我們...
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2022-06-15
中原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第40天（2022.6.15）再讀《家庭中的正面管教 》即學即用ABC 第3天 學會與問題共存—事情不會只有一個面向 這一章...
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2022-06-14
中原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第39天（2022.6.14）再讀《家庭中的正面管教 》p42-45 第3天 學會與問題共存—事情不會只有一個面向 昨天晚上...
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2022-06-13
中原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第38天（2022.6.13）再讀《家庭中的正面管教 》p38-41 放棄無效方法-如果無效，做點別的。 文中案例中的幾個難...
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2022-06-12
中原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第37天（2022.6.12）再讀《家庭中的正面管教 》不預設立場的即學即用ABC 昨天早上他們爺倆邊吃飯邊聊天，我在臥室隱...
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2022-06-11
中原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第36天（2022.6.11）再讀《家庭中的正面管教》p33-37 不預設立場，這是家長如何改變的六條原則中的一條。 預設立...
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2022-06-10
中原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第35天（2022.6.10）再讀《家庭中的正面管教》p28-32 大多數(shù)父母都希望自己 的孩子好，但用以前我們父母帶我們的...
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2022-06-09
中原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第34天（2022.6.9）再讀《家庭中的正面管教》p21-27 了解孩子發(fā)展規(guī)律很重要。書中從生理和心理兩方面介紹兒童，青...
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《兒童青少年心理健康的重要性》
中原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第32天（2022.6.7）再讀《家庭中的正面管教》p9-12 看了前續(xù)中幾篇本書推薦信，了解作者陳老師的SFBT和她的這本...
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2022-06-06
中原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第31天（2022.6.6）再讀《家庭中的正面管教》p8 關于文中圖例的個人理解 孩子的改變從何而來？ 1.相信孩子是解決自...
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2022-06-04
中原焦點團隊 網(wǎng)絡初中級35期 聶楠杰 堅持分享第29天（2022.6.4） 今日休息沒有讀書。但繼續(xù)寫讀書感悟。 總覺得堅持很難。其實是自己設限。轉眼已打開一個月。不一定...