發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：內(nèi)蒙古自治區(qū)
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一看就會(huì)的統(tǒng)編教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文思維導(dǎo)圖板書統(tǒng)編教材六年級(jí)上冊(cè)共八組課文，依次是:感受自然、重溫革命歲月、策略性學(xué)習(xí)：讀書與方法、讀小說(shuō)、習(xí)作例文、保護(hù)環(huán)境、藝術(shù)之美、初識(shí)魯迅。本冊(cè)共有課...
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一看就會(huì)的統(tǒng)編教材三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文思維導(dǎo)圖板書第一單元 本單元主題： 本單元課文主要是圍繞“想象生活”這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由《大青樹下的小學(xué)》《花的學(xué) 校》和《不懂就要問(wèn)》3篇課文組成。...
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統(tǒng)編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)滾動(dòng)快速作文實(shí)施計(jì)劃
指導(dǎo)思想 滾動(dòng)快速作文是以激發(fā)學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，以思維訓(xùn)練為依據(jù)，以課堂為載體，以訓(xùn)練學(xué)生綜合素養(yǎng)為目的的作文教學(xué)。滾動(dòng)快速作文貫徹了語(yǔ)文新課標(biāo)...
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統(tǒng)編教材五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作思維導(dǎo)圖預(yù)習(xí)單思維導(dǎo)圖習(xí)作一：回憶自己的成長(zhǎng)歷程，哪一件事讓你印象深刻？在那一瞬間你或是懂事了，或是會(huì)感恩了，或是進(jìn)步了......這就是成長(zhǎng)。本次習(xí)作請(qǐng)你選擇印象最...
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統(tǒng)編教材四年級(jí)下冊(cè)各單元作文預(yù)習(xí)單思維導(dǎo)圖習(xí)作一： 我的樂(lè)園 教學(xué)目標(biāo)： 1.回憶自己的生活樂(lè)園，借助表格提示，寫清楚樂(lè)園的樣子和在樂(lè)園中的活動(dòng)，表達(dá)自己快樂(lè)的感受。 2.根據(jù)要求與同學(xué)...
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一看就會(huì)之-統(tǒng)編教材語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)思維導(dǎo)圖（27篇課文+8個(gè)語(yǔ)文園地）新人教版部編本于2019年秋期正式使用，本冊(cè)教材安排課文27篇。 教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個(gè)單元。 除了第五單元沒(méi)有...
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統(tǒng)編教材四年級(jí)上冊(cè)各單元作文預(yù)習(xí)單習(xí)作一：推薦一個(gè)好地方 水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已，讓我們流連忘返，住家附近的小樹林是我們的快樂(lè)天堂……每個(gè)人都有自己喜歡的地...
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我愛勞動(dòng)
這一天，是被家務(wù)與溫情填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶臁?清晨的陽(yáng)光剛爬上窗臺(tái)，我便挽起袖子，一頭扎進(jìn)了家務(wù)里。昨日清洗床上用品的結(jié)果便是家里一片狼藉，沒(méi)整理...
個(gè)人介紹
終身學(xué)習(xí)者、思維導(dǎo)圖實(shí)踐者、有證的二級(jí)心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師、青少年思維魔法師……