本書的作者是美國(guó)的“創(chuàng)作教母”朱莉亞.卡梅倫，她因?yàn)槟骋惶焓艿届`性的指引，而開啟了創(chuàng)作力的教學(xué)。 隨著教導(dǎo)和幫助的人越來越多，她的課程體系也越來越完善，最終著作并出版了這本暢...
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一周一書（32）|《喚醒創(chuàng)作力：寫給“卡”住創(chuàng)的作者》
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能量班畢業(yè)感言
一眨眼，能量班畢業(yè)了，這一眨眼不長(zhǎng)，卻也長(zhǎng)。眼睛一睜一閉，我的世界已是兩重天。 想起剛?cè)氚鄷r(shí)，那個(gè)僵硬、孤僻、重傷、可憐、無助的自己，現(xiàn)在已經(jīng)找不到了身影，如果可以，我很想回...
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《慶祝課結(jié)束后的第一個(gè)功課》那天，慶祝課歸來，高鐵出口通道上，接我們的人都在外面等著了，大家正開心著。同行慶峰突然停下來回頭看：“好像少了一個(gè)包？”我有點(diǎn)想笑，覺得她有點(diǎn)緊張兮兮：“沒有?。 彼粗沂?..
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警惕你的抱怨和嘮叨抱怨和嘮叨是我們經(jīng)常攜帶的具有攻擊性的小武器。有人會(huì)說，抱怨、嘮叨怎么會(huì)具有攻擊性呢？這不都只是自己的一些碎碎念嗎？ 那是因?yàn)楸г购蛧Z叨是很微小的負(fù)面情緒，所以往往被我們所忽...
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我不和你好了昨天接兒子放學(xué)回家的時(shí)候，聽到兩個(gè)幼兒園放學(xué)回家的孩子在那里說話，其中一個(gè)說：“我再也不和你好了，你的東西不給我玩，下次我的東西也不給你玩”。 相信大人們聽了都不禁莞爾。因?yàn)?..
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誰說性格不能遺傳？--認(rèn)識(shí)原生家庭給予你的幸福和致命大凡我們都認(rèn)為，基因是來自于父母，性格是不能遺傳的。但是更多的心理學(xué)都會(huì)從原生家庭的角度尋求你很多心理桎梏的根源。我們總是無視或者回避家庭給我們?cè)斐傻膭?chuàng)傷，第一：家丑不可外揚(yáng)...
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二元對(duì)立到二元?dú)w一人生無非是一次享受的旅程。但是在我們這次生命旅程中，總會(huì)很多的焦慮、痛苦。這個(gè)痛苦，我們總覺得需要很多的物質(zhì)滿足來得以實(shí)現(xiàn)，但是在得到物質(zhì)滿足的同時(shí)，痛苦好像也沒有離我們遠(yuǎn)去...
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我的瑜伽初體驗(yàn)我人生第一次系統(tǒng)的、專業(yè)的、親身體會(huì)的接觸瑜伽！ 音樂緩緩響起，伴隨瑜伽老師溫和而清楚的引導(dǎo)語，我緩緩閉上了眼睛，瑜伽從打坐開始，通過腹式呼吸，我開始清空我的頭腦中冒...
