2021年12月3日 關(guān)于“文化理解與傳承”的再思考 這兩天學(xué)習(xí)九下第三單元“詞”,教材編排的意圖是通過對“詞”的集中閱讀賞析,感受中國文學(xué)史上這一重要文學(xué)樣式呈現(xiàn)的不同風(fēng)格...
2021年12月3日 關(guān)于“文化理解與傳承”的再思考 這兩天學(xué)習(xí)九下第三單元“詞”,教材編排的意圖是通過對“詞”的集中閱讀賞析,感受中國文學(xué)史上這一重要文學(xué)樣式呈現(xiàn)的不同風(fēng)格...
真是奇怪,人的理解和認(rèn)知會隨年齡的變化而變化地如此之巨大,有時,對同一個問題的看法竟會出現(xiàn)截然相反的對立的兩種判斷。 比如對于教育,二十幾歲時的唯分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),到四十幾歲的看淡分...
2021年9月1日 星期三 九年級開學(xué),繼續(xù)大單元的整合。 義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求:“能初步鑒賞文學(xué)作品,豐富自己的精神世界”,初中生能夠“了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)...
大概每一個有歷史的城市都有這樣一條被多年的法桐罩著的路,帝都也不例外。 這條路上的法桐大多樹干粗壯,枝葉繁茂,因為怕他們長得過于高大而被園林工人伐去了樹頭,于是充...
非常榮幸能夠成為宋校長的名師工作室的一名成員,參加這連續(xù)三天的活動,真的是感慨萬千,下面我用這樣幾個關(guān)鍵詞來表達(dá)我的感受: 一是“開拓”。這幾天,我們行走于德城、臨邑、禹城,...
各位老師大家好,很榮幸能夠觀摩臨盤中學(xué)王繼順老師和德州九中林霖老師的精美語文課,下面我來談一談自己的三點啟發(fā)和兩點思考。 啟發(fā)一,關(guān)于語文教學(xué)的“大概念”:這是一個時髦的詞,...
真的對這個世界不能天真,透徹點,警覺點,清醒點,再裝傻點。 千萬不能直接傻。 李白是直接傻的典范,還有一大堆,屈原,蘇軾,范仲淹 還是司馬光,知進(jìn)退,傻清明。胸有萬壑,行之平川。