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書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,《語文課程標準》指出:培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本...
在2019年暑假中我聆聽了時老師的閱讀教師提升課程,時老師以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,還帶來了一些優(yōu)秀的示范課,感想頗深、...