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  • 如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說

    這本書有40年的歷史,算是美國家庭教育十大黃金書之一,這是這幾天看的一本書,可能是最近看了一些育兒書,發(fā)現(xiàn)他們都有共同的影子,在1980年前后相繼出了很多類似育兒的經典書,這...

  • 《人生由我》讀后感

    這本書是幾個月前一個朋友推薦給我,可能覺得我的處境,還有我也沒有想明白以后將往哪里走。當時沒有看這本書,春節(jié)這幾天剛好有空,一看這本書,覺得真是一本女性勵志,可以放在床頭,隨...

  • 正面管教家長沙龍

    今天參加了一天的正面管教家長沙龍,20多個人,爸爸只有一個,其他的全部是媽媽。在中國家庭教育承擔責任最多的還是媽媽這個角色。感受到大家還是很積極很認真,不過能夠這么好關注家庭...

  • 學校教育與家庭教育

    讀阿德勒的《兒童教育心理學》第一章中有提到關于學校教育與家庭教育,是這樣說的: 普遍來說,人們都不知道如何才能讓兒童為入學做好準備,因此很多成年人在回憶自己剛剛進入學校的情景...

  • 心情低谷

    今天心情太差,現(xiàn)在心里的氣無法消除,家家都有本難念的經,本來人生很累了,還要在低谷撒鹽,忍…… 本來想買件東西消氣,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在買東西已經無法消氣啦!

  • 需求2

    需求創(chuàng)造者為事物抱有很強的好奇心,精力十分旺盛,思維縝密,嚴于律己,自信十足。愿意不斷進行自我挑戰(zhàn),為人謙遜并散發(fā)者富有品位的幽默感,他們總是一刻不停去尋找客戶身邊尚未得到解...

  • 需求1

    今天重讀前年讀的《需求》一書,這是混沌同學推薦,但發(fā)現(xiàn)自己真是白讀了,只能說是讀過,就算做筆記也只是簡單抄寫,不真正理解書中含義。今天再次重讀,有看到之前沒有看到的知識,...

  • 爆款文案14

    昨天講了標題的第一個方法新聞社論,今天來看第二條是什么呢?好友對話。這應該是模擬好友對話的感覺。比如,如果你與同事正在辦公室工作,這里有一名推銷員進來說:“誰要辦信用卡...

  • 爆款文案12

    前面講了這么多,這本書的方法,什么激發(fā)用戶的購買欲,增加用戶的信任,都是為了一個目的馬上下單,而這個關鍵的環(huán)節(jié)也是有方法論的,今天我剛好看到這里。書中說有很多時候用戶在...

  • 爆款文案續(xù)10

    之前講過事實證明,如果有些產品無法用事實證明呢?還有一個方法,可以做各種物理、化學實驗,用火燒、水泡、冰凍或使用化學試劑造成明顯的差異,間接證明產品的功能。 說到...

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    文化母體

    這個詞在華杉得到的課程一直被提起,而且他講的幾個案例,很好的利用了文化母體,讓品牌寄生在文化母體上,實現(xiàn)品牌快速的占領市場和用戶的認知。比如可口可樂,圣誕老人的原型是...

  • 跟華杉學品牌營銷30講

    今天想說一下這個課程,這節(jié)課去年就買了聽了一節(jié)課就沒有聽,可能是不喜歡他說話的感覺吧。最近聽我一個媒體老朋友說起三節(jié)課一定要聽,就有這節(jié)課。我想,反正我買了就來聽一下...

  • 爆款文案9

    贏得顧客信任之二——事實證明,如果說你的產品在某項功能上有優(yōu)勢,你在廣告或各類宣傳的文案里直接說出來,可能被用戶說是,王婆賣瓜,自賣自夸。那要如何寫得好,夸得妙呢?本...

  • 爆款文案8

    之前幾天我都在看這本書的激發(fā)用戶購買欲,但除了這點之外,還有一點特別重要,就是贏得用戶信任,讓用戶產生信任,是購買的前提之一,因為信任馬上購買,也見過很多因為不信任就算...

  • 爆款文案6

    激發(fā)購買欲望——暢銷,在用戶的購買心里中有74%的人會跟隨大流,也可以說是從眾現(xiàn)象,而暢銷就是利用明示或暗示表示產品很暢銷,用戶就有可能情不自禁地更想購買。比如類似,已...

  • 爆款文案5

    使用場景,是很多產品在塑造宣傳文案都需要思考的一點,你問問自己:你希望顧客在什么時候使用你的產品?這個場景需要清晰明了,而且與用戶的工作生活習習相關,他們隨時都可以從他...

  • 爆款文案1

    這本書真是一本實操性很強的書,最近的工作文案很多需要自己來寫,所以就說多看看這類的書,剛開篇作者就舉了很多好文案就直接帶來銷量的例子,真是希望自己也有這樣的能力,然后...

  • 梁寧《產品思維30講》第二部分

    機會判斷:求之于勢,不責于人 順勢而為,找到外部勢能為組織賦能。 找到有勢能的“面”,不要只寄希望于“點”。 1、點線面體的戰(zhàn)略選擇 從一個點開始著手做產品,這個點...

  • 梁寧的《產品思維30講》

    最近這幾天上下班地鐵上都在聽這個課程,產品思維,需要我們根據(jù)觀察和判斷,建立系統(tǒng)能力,向用戶交付確定性。在課程中有五個課程模塊,在第一個模塊:同理性,我覺得講得挺好的...

個人介紹
就是普通人想升級打怪
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